Გამადიდებელი მოწყობილობები: ლუპა, მიკროსკოპი. მიზანი და magnification მოწყობილობა

ადამიანები ოდითგანვე ცდილობდა ესმით, თუ მსოფლიოს გარშემო. კვლევის, ჩვენ ჩანდა შიგნით ცოცხალი არსებების და გამოიტანოს. ასე რომ, kopilsya თეორიული მასალა, რომელიც გახდა საფუძველი მრავალი მეცნიერებათა.

მეთოდები ისინი გამოიყენება შეზღუდული იყო, ძირითადად, დაკვირვება და ექსპერიმენტი. თუმცა, ეს სწრაფად აშკარა გახდა, რომ ცოდნის შეივსება მხოლოდ ნახევარი, თუ არ ამუშავება უფრო დახვეწილი, ტექნოლოგიურად მოწყობილობები. ასეთი, რომელიც შიგნიდან, გახსნა და შეამოწმოს ძირითადი მექანიზმები მოწყობილობა აღჭურვილია სხვადასხვა ობიექტები და ცოცხალი არსებები.

მეთოდები სასწავლო ბიოლოგიის

გასაღები შეიძლება შეიცავდეს შემდეგ მონაცემებს:

1. ისტორიული მეთოდი.
2. აღწერა.
3. დაკვირვება.
4. შეადარეთ.
5. ექსპერიმენტი.

მათი უმრავლესობა მოითხოვს ინტერვენციის ახალი ტექნიკური საშუალებები, რომელიც საშუალებას მისცემს მიიღოს სურათს დიდი ზომა არაერთხელ. რომ არის, მარტივად რომ ვთქვათ, აუცილებელია გამოიყენოთ სხვადასხვა magnifying მოწყობილობები. სწორედ ამიტომ, საჭიროა მათი მშენებლობის მიმართ.

ყოველივე ამის შემდეგ, ერთადერთი გზა, ადამიანი შეიძლება გავიგოთ, თუ როგორ ცხოვრება პროცესების ასეთი პატარა არსება, როგორც უმარტივესები და ბაქტერიების, მიკროსკოპული სოკოების, lichens და სხვა ორგანიზმები.

თანამედროვე ჯიშები მოწყობილობები

შორის სხვადასხვა ტექნიკური დიზაინის magnifying მოწყობილობები განსაკუთრებული ადგილი უკავია. ყოველივე ამის შემდეგ, მათ გარეშე მიაღწიოს ჭეშმარიტების და დაამტკიცოს, ერთი ან მეორე თეორია რთულია, განსაკუთრებით მაშინ, როდესაც საქმე ეხება microcosm.

თანამედროვე ტექნოლოგიით სთავაზობს შემდეგი სახის ასეთი მოწყობილობები:

1. გამაძლიერებლები. სტრუქტურა ამ ტიპის magnifying მოწყობილობები მარტივი საკმარისი, ასე შორის ანალოგი აქცია ისინი მოვიდა პირველი.

2. მიკროსკოპები. დღეს არსებობს რამდენიმე სახეობის:

• ოპტიკური და ნათელი;
• ელექტრონული;
• ლაზერული;
• X-ray;
• მსკანირებელზონდიანი;
• ინტერფერონის განსხვავებით დიფერენციალის.

თითოეული ფართოდ გამოიყენება არა მხოლოდ ბიოლოგიურ მეცნიერებათა, არამედ ქიმიის, ფიზიკის, კოსმოსური კვლევის, გენური ინჟინერიის, მოლეკულური გენეტიკის, და ასე შემდეგ.

ისტორია magnification

რა თქმა უნდა, ეს ელეგანტური სხვადასხვა სრულყოფა და ამ მოწყობილობების არ მოდის დაუყოვნებლივ. ყველაზე რთული დიზაინის, რომელიც საშუალებას ჩაერიოს თუნდაც ტალღა და corpuscular პროცესები, გამოჩნდა მხოლოდ XX-XXI საუკუნეებში.

ისტორია წარმოქმნას და განვითარებას ინსტრუმენტები გაზარდოს თავისი ფესვები mists დრო. ასე რომ, თუ ჩვენ ვსაუბრობთ loupes, გათხრების აჩვენა, რომ პირველი ასეთი მოწყობილობები შორის იყვნენ ეგვიპტელები ხანგრძლივი ადრე ჩვენს ეპოქაში. ისინი დამზადებული ბროლი და ასე ჭკვიანურად დახვეწა, რამაც ზრდა 1500 ჯერ!

მოგვიანებით ისინი დაიწყო საწარმოებლად მინის ლინზები და მათი მეშვეობით განიხილოს ინტერესი მიკროსკოპული ობიექტების. ეს არ იყო, სანამ XVI საუკუნეში. მაშინ მკვლევარმა დიდი Galileo galiley ააწყო პირველი მილსადენი, რომელიც, როდესაც ადგილი ჰქონდა ჰგავდა მიკროსკოპით და დაემორჩილა პრაქტიკულად გაზრდის 300 ჯერ. ეს იყო წინამორბედი თანამედროვე მიკროსკოპი.

მიუხედავად ამისა, მოგვიანებით, მეორე ნახევარი XVII საუკუნეში, თორის მეცნიერი მიღების პატარა მრგვალი magnifying მინა. ისინი საშუალებას გვაძლევს განიხილოს კი 1500-ჯერ ზრდის. ძირითადი გარღვევა განვითარების მიკროსკოპიის ფოლადის ტექნიკა, შექმნილია Antoni van Leeuwenhoek. მან გამოუშვა მიკროსკოპები პარტია, რომელმაც საკმარისი ზრდა შეძლებს შეისწავლოს ფიჭური სტრუქტურა და მსოფლიოს მიკროორგანიზმები.

მას შემდეგ, რაც magnifying მოწყობილობები (magnifying მინის, მიკროსკოპის) გახდა განუყოფელი ნაწილი პრაქტიკულად ყველა სახის კვლევა, როგორც ბიოლოგიური და სხვა მეცნიერებებში. თანამედროვე სხვადასხვა ტექნიკური მოწყობილობები დავალიანება თავისი არსებობის ადამიანებს ასეთი სახელები, როგორც:

• LI მანდელშტამი.
• დ S. Rozhdestvensky.
• Ernst Abbe.
• R. რიხტერი და სხვები.

სტრუქტურა magnifying მოწყობილობები: ლუპა

რა არის ეს მოწყობილობები და როგორ მუშაობს? გამაძლიერებლები - magnifying მინის, მიკროსკოპი - ძირითადად, პრინციპში, იგივე სტრუქტურა. მოქმედება ეფუძნება გამოყენების სპეციალური სათვალე - ლინზები.

გამადიდებელი loupe ერთეული არის ამოზნექილი ლინზები რომელიც ზღუდავდა სპეციალური გარე ჩარჩო - ფარგლებში. ობიექტივი თავად - ეს არის სპეციალური ოპტიკური მინა, რომელსაც აქვს ორმხრივი bulge. ჩარჩო შეიძლება იყოს:

• ლითონის
• პლასტიკური;
• რეზინის.

გამადიდებელი მოწყობილობები, როგორიცაა magnifying სათვალე გთავაზობთ გამოსახულებები 25-ჯერ თანხა. რა თქმა უნდა, არსებობს სხვადასხვა მოწყობილობაზე მაჩვენებელი. ზოგიერთი გამაძლიერებლები გთავაზობთ ზრდა 2-ჯერ, და უფრო მოდერნიზებული და სრულყოფილი - კი 30.

რა magnifying მინის?

მთავარი ადგილი გამოყენებით magnifying მინის - ბიოლოგიის გაკვეთილი. გამადიდებელი მოწყობილობები, როგორიცაა გეგმა საშუალებას გვაძლევს განვიხილოთ პატარა შენობა ნაგებობების მცენარეთა და ცხოველთა. შეიძლება გამოყენებულ იქნას სხვადასხვა ვარიანტები პროდუქცია.

1. Magnifier შტატივი - ასეთი მოწყობილობა, რომელიც ობიექტივი ფიქსირებული სპეციალური ჩარჩო შტატივი გამოყენებადობა.
2. მოწყობილობის სახელური. ამ განსახიერება ასევე აქვს პატარა ჩარჩო მოსახერხებელი სახელური, რომლითაც შეიძლება შეცვალოს გამოსახულების ხარისხის ახლოვდება ან მოხსნის მოწყობილობა.
3. Magnifying მინის განათების და ჩაშენებული კომპასი. ეს არის სასარგებლო საველე მუშაობის taiga ტყის სფეროებში. ყოფნა of დიოდური ნათურები საშუალებას დაიცვან თუნდაც ღამით.
4. Pocket Magnifier ვარიანტი, დაკეცილი და დაფარული სახურავი. ძალიან მოსახერხებელი ვარიანტია მუდმივი აცვიათ მათ.

ეს არის ასევე ძალიან გავრცელებული შორის embodiments შერწყმული: tripod ფონური ჯიბეში ან ტვინის სახელური და ასე შემდეგ.

მიკროსკოპი - magnification

რა მოწყობილობას აქვს ამ prodmet? დღეს სკოლის კლასები გამოიყენება მხოლოდ magnifying მოწყობილობები: ლუპა, მიკროსკოპი. სტრუქტურა და ფუნქციონირების სახეობის პირველი მოწყობილობა ჩვენ უკვე figured out. თუმცა, შეისწავლონ უფრო ღრმა პროცესებს, რომ მოხდეს საკნები, საგამოცდო ბაქტერიული შემადგენლობის წყალი, და ასე შემდეგ, გამადიდებელი loupes შესაძლებლობები აშკარად არასაკმარისია.

ამ შემთხვევაში, ძირითადი ოპერაციული ინსტრუმენტი ხდება მიკროსკოპის, როგორც წესი, ჩვეულებრივი, ღია და ოპტიკური. განვიხილოთ, თუ რა სტრუქტურა ნაწილი.

1. საფუძველზე მთელი სტრუქტურა - შტატივი. ეს არის ელემენტი curved ფორმა, რომელიც ახორციელებს დანარჩენი ინსტრუმენტი. მისი ფართო ბაზაზე - ეს არის ის, რაც ინარჩუნებს მთელი მიკროსკოპი, როგორც მთელი და რაც სტაბილურად დაფიქსირდა თავდაყირა პოზიცია.
2. სარკე, რომელიც თან ერთვის შტატივი ბოლოში. აუცილებელია ხელში მზის და მიმართულებით სხივი ნიმუში ეტაპზე. ეს დაფიქსირდა, ორივე მხარეს მოძრავი სახსრების, რომელიც ხელს უწყობს სინათლის setup.
3. ეტაპი - კვლავ ერთვის tripod დიზაინი, ხშირად მრგვალი ან მართკუთხა ფორმის, დამონტაჟებული ლითონის fixers. ის, რომ არ არის დადგენილი სასწავლო სლაიდები, რომელიც ორივე მხარეს ნათლად ჩაწერილი და მაღაზიებში უძრაობას.
4. ვიზუალური მილის, რომელიც, ერთი მხრივ, eyepiece ბოლომდე, და მეორეს - ლინზები სხვადასხვა magnification. ასევე საიმედოდ დამაგრებული შტატივი.
5. ლინზები განლაგებულია მაშინვე ზემოთ ნიმუში ეტაპზე და ემსახურება ფოკუსირება და გასადიდებლად სურათი. ყველაზე ხშირად ისინი არიან სამი, თითოეულ შეიძლება გადავიდა და აღჭურვილია ანტისარაკეტო მიხედვით სჭირდება.
6. Eyepiece არის პიკი ვიზუალური მილის, და იგი განკუთვნილია პირდაპირ დაიცვას ობიექტი.
7. ბოლო მნიშვნელოვანი ნაწილი თქვენ გაქვთ ყველა magnifying მოწყობილობების ამ ტიპის - მაკრო და microscrews. ისინი ემსახურებიან შეცვალოს გადაადგილებას ვიზუალური მილის შექმნის მიზნით საუკეთესო ხარისხის სურათი.

ცხადია, მიკროსკოპის სტრუქტურა არ არის ძალიან რთული. მაგრამ ეს არ არის დამახასიათებელი მხოლოდ ოპტიკური მოდელები. საშუალო ზრდა, რომელსაც შეუძლია მწარმოებელ სინათლის მიკროსკოპი, - არა უმეტეს 300-ჯერ.

თუ ვსაუბრობთ თანამედროვე დიზაინით, რაც ზრდა ათასობით ჯერ, მათი სტრუქტურა ბევრად უფრო რთული.

რა მიკროსკოპები გამოიყენება და სად?

არსებობს სხვადასხვა სახის მიკროსკოპები. უმარტივესი მათგანი, ნათელი და ოპტიკური, რაც ძირითადი დიზაინის მასობრივი გამოყენება სტუდენტებს. Magnifying მინის და მიკროსკოპი - ყველაზე მისაღები magnifying მოწყობილობები. Grade 6 (ბიოლოგია - სკოლის საგანი საკლასო ოთახში გამოყენებით ამ ობიექტების) ვარაუდობს იმ მოწყობილობა, მუშაობის პრინციპები ამ მოწყობილობების.

თუმცა, სტუდენტები უნდა მისცეს იდეა, თუ რა სახის მიკროსკოპები, რომლებიც მუშაობენ მეცნიერები, ფიზიკოსები, ქიმიკოსები, ბიოლოგები, ასტრონომები, და ასე შემდეგ. ეს შეიძლება იყოს გამოვლენილი 5 ძირითადი, მათ უკვე ზემოთ ჩამოთვლილი. ლაზერული და ელექტრონული მოწყობილობები გთავაზობთ სურათები ასიათასობით ჯერ მეტია, ვიდრე ნამდვილი ზომები. ეს გაძლევთ საშუალებას peek შიგნით თუნდაც მცირე ნაწილაკების და ბევრი აღმოჩენები სხვადასხვა სფეროში მეცნიერებისა და ტექნოლოგიების.

მომზადება ნარკოტიკების მიკროსკოპი

გაკვეთილი "მოწყობილობა magnification" - არა მხოლოდ სკოლაში სასწავლო კურსი, რომელიც ეხება მსგავსი მოწყობილობები. ერთად სტრუქტურა და გამოყენების, ბავშვები უნდა ჩაუყარა საფუძველი შესახებ ცოდნის სამზარეულო micropreparations განსახილველად.

ამისათვის, გამოიყენოთ შემდეგ ელემენტებს:

• მინის slide;
• საფარი ცალი მინის;
• განშრევებადი ნემსი;
• ფილტრის ქაღალდზე;
• პიპეტის;
• წყალი.

თუ გსურთ განიხილოს, როგორიცაა ხახვი კანის, თქვენ უნდა ყურადღებით მომზადებული მისი ნემსი და თხელი plenochki დააყენა მინის slide. თქვენ უნდა დააყენოს წინასწარ ჩამოყალიბებული პიპეტის წვეთი წყალი. თავზე ნარკოტიკების არის დაფარული წვრილი ცალი მინის საფარი და მტკიცედ დაპრესილი. ჭარბი სითხის ამოღებულ ეხება ფილტრი ქაღალდი. უნდა მოწმდებოდეს, საფარი slip არ იყო საჰაერო ბუშტები, წინააღმდეგ მიკროსკოპის ხილული იქნება მხოლოდ მათ.

Factory ნარკოტიკების ან ფიქსირებული

გარდა იმისა, რომ წარმოების "ცოცხალი" ნარკოტიკების სკოლებში ხშირად გამოიყენება მზა, დაფიქსირდა. ისინი მოხატული და ინფორმაციული გაჯერებული, როგორც გააკეთა სპეციალური ტექნოლოგიით მაღალი ხარისხით ბუნებრიობის. მათ შეგიძლიათ დაეუფლონ microstructure ყველა ცნობილი ელემენტები სტრუქტურა, როგორც ცხოველთა და მცენარეთა. გარდა ამისა, ფიქსირებული პროდუქცია მისცეს საშუალება სასწავლო ბაქტერიების, მიკროსკოპული სოკოები, უმარტივესები, სხვა პატარა არსებები.

შესწავლა magnification სკოლაში

როგორც ზემოთ აღვნიშნეთ, სკოლა არის საჭირო შესწავლა magnifying მოწყობილობები. Grade 6 - იწყება ვისწავლოთ პრინციპი მუშაობა, სტრუქტურა ინსტრუმენტი.

გარდა ამისა, ამ პერიოდში ასახული უნარი დამოუკიდებლად დააყენოთ ნიმუში სცენაზე, catching ნათელი და გამოსახულების მისაღწევად მაღალი განმარტება შექმნის. შემდგომ საფეხურზე ბავშვები დამაჯერებლად გამოიყენოთ მიკროსკოპები და magnifying სათვალე სხვადასხვა კვლევითი, როგორც მთლიანად საკუთრებაში არსებული ტექნოლოგია გამოყენების მოწყობილობები.

ლაბორატორიული მუშაობა სკოლა გამოყენებით მიკროსკოპები

არსებობს საკმაოდ ბევრი. თითოეული მასწავლებელი გადაწყვეტს თავისთვის, თუ რა სახის სამუშაოები უნდა ჩატარდეს. ეს ყველაფერი დამოკიდებულია რაოდენობის ტექნიკა და მისი შესრულება. ყველაზე გავრცელებული ლაბორატორიულად რომელიც მოითხოვს გამოყენების magnifying მოწყობილობები ასეთია:

1. შესწავლა სტრუქტურა მცენარეთა ფოთოლი.
2. შესწავლის პროცესში transpiration მცენარეები. სტრუქტურა stomata.
3. Hyphae სოკოების.
4. სპორები მცენარეები, მათი სტრუქტურა.
5. შესწავლა შიდა შემადგენლობა საკანში, და სხვები.