Რა არის მეცნიერული ცოდნა

შემეცნება არის კონკრეტული გვარის ადამიანის საქმიანობაში. მიმართულია გაგება, კაცი თავს და მსოფლიოში. ცოდნის შეძენა ხორციელდება ორი ადამიანი ძირითადი საშუალებების. პირველი არის მუშაობა. ამდენად პირი იღებს პრაქტიკული ცოდნა. მეორე არის სულიერი მეთოდი. ფარგლებში სასწავლო პროცესში და მიღებული ცოდნის დროს ისტორიული განვითარების საკუთარი ცოდნისა და პრაქტიკის, რომლებიც სხვადასხვა ფორმით.

თითოეული ფორმა სოციალური ცნობიერება (ფილოსოფია, მეცნიერება, პოლიტიკა, მითოლოგია, რელიგია, და ასე შემდეგ. D.) შეესაბამება კონკრეტული სახის ცოდნა. მათ შორის უნდა ხაზი გავუსვა მითოლოგიური, პიესა, ყოველდღიური, ფილოსოფიური. არსებობს მხატვრული და წარმოსახვითი, პირადი, სამეცნიერო ცოდნა.

თითოეული ტიპის აქვს საკუთარი მახასიათებლები. თუმცა, თანამედროვე მსოფლიოში კითხვაზე, თუ რა წარმოადგენს მეცნიერული ცოდნის, მკვლევარები, რომლებიც დაინტერესებულნი არიან მეტი, ვიდრე სხვა საკითხები.

არსი ამ სახის აღქმა ინფორმაციის ავთენტური სინთეზი არსებული მტკიცებულებები. მეცნიერული ცოდნის შემთხვევითი ხედავს ბუნებრივი და აუცილებელი, და მოაქვს საერთო. მისი ამოცანაა აღმოაჩინოს ობიექტურ კანონებს რეალურ სამყაროში: სოციალური, ბუნებრივი კანონები აზრისა და თვითმმართველობის ცოდნა. ამასთან დაკავშირებით მეცნიერული ცოდნის ის ძირითადად არსებითი მახასიათებლების ობიექტი, ზოგადი თვისებები და მათი გამოხატვის აბსტრაქტული სისტემა. ის ცდილობს აღმოჩენა ობიექტური, საჭირო კავშირები, ფიქსირებული სახით კანონები. თუ ეს არ მოხდა, და არ არის მეცნიერების თავად. სპეციფიკა მეცნიერული ცოდნა მოიცავს აღმოჩენის კანონები და სიღრმისეული შესწავლა მოვლენებზე.

უმაღლესი ღირებულება და უშუალო მიზანს ითვლება ობიექტური ჭეშმარიტება. ეს აღიქმება, პირველ რიგში, რაციონალური მეთოდები და საშუალებები, ჩარევის გარეშე, რა თქმა უნდა, ბუნებრივი დაკვირვება. მეცნიერული ცოდნის გულისხმობს აღმოფხვრის სუბიექტური რაოდენობა (თუ შესაძლებელია), რომელიც უზრუნველყოფს "სიწმინდეს" საგანი. ამდენად, მეცნიერების იძლევა ჭეშმარიტი ასახვა მოვლენები, ქმნის ობიექტურ სურათს, რა ხდება. როცა ეს ძალიან დიდი მნიშვნელობა აქვს და საქმიანობის საგანი, რაც იმის წინაპირობაა, მდგომარეობა გააზრებას და სიმართლე.

მეტი, ვიდრე სხვა ფორმები შემეცნების მეცნიერების ორიენტირებულია პრაქტიკული განხორციელება. ასე რომ, ეს ხდება ერთგვარი "სახელმძღვანელო აქცია" on გარდაქმნა მიმდებარე რეალობა და რეგულირების რეალური პროცესები. მოცემული ანალიზის დახმარებით მეცნიერული ცოდნა შესაძლებლობას იძლევა არა მხოლოდ ხედვა, არამედ შეგნებული ჩამოყალიბებაში მომავალი.

თანამედროვე მეცნიერების მნიშვნელოვანი ფუნქცია. ეს ფუნქცია ნაჩვენები უნარი განსაზღვრავს პრაქტიკაში. ბევრი თანამედროვე წარმოების პროცესების აღმოცენდა ლაბორატორიები. ამდენად, მეცნიერების შეუძლია არა მხოლოდ დასაკმაყოფილებლად წარმოების, არამედ ხშირად წინაპირობაა ტექნიკური პროგრესის.

In epistemological თვალსაზრისით მეცნიერული ცოდნა არის პროცესი, წინააღმდეგობრივი და რთული. რა თქმა უნდა, ეს პროცესი, არა მხოლოდ რეპროდუქცია, აფიქსირებს ინფორმაციას, არამედ ინფორმაციის ელემენტების ფორმირება სისტემების შესაბამისად გარკვეული პრინციპები, წესები, წესები.

შეძენის მეცნიერული ცოდნა არ შეუძლია მის გარეშე გამოყენების კონკრეტული მატერიალური რესურსების (ინსტრუმენტები, ინსტრუმენტები, და სხვა ტექნიკის). ამავე დროს, ისწავლონ გამოყენებითი სხვადასხვა მეთოდები და საშუალებები, როგორიცაა მათემატიკა, თანამედროვე ლოგიკა, დიალექტიკა, და სხვები.

მეცნიერული ცოდნის გარეშე არ შეიძლება არსებობდეს მტკიცებულება, მოქმედების, საიმედოობის დასკვნები და შედეგები. თუმცა, ერთად კვლევის მშენებლობასთან დაკავშირებული მიხვდება, ვარაუდები, ჰიპოთეზა.

თანამედროვე მეთოდოლოგიის გამოყოფს სხვადასხვა კრიტერიუმების სამეცნიერო ცოდნა. ესენია, გარდა იმისა, რომ ზემოთ, ასევე უნდა შეიცავდეს შიდა სისტემა, ფორმალურ თანმიმდევრულობა, reproducibility, თავისუფლების კომპენსაცია, გახსნილობა კრიტიკა, rigor.