Პრენატალური და პოსტნატალური განვითარების ბავშვი

სურვილი აქვს, ბავშვები უნდა იყოს შინაარსიანი, როგორც მშობლები. Expectant დედა სასარგებლოა არა მხოლოდ იცოდეთ მომავალი ცვლილება ორგანო, არამედ წაკითხვის იმდენი ინფორმაცია პრენატალური და პოსტნატალური განვითარების ბავშვი.

ადრე დაბადების

პრენატალური და natal განვითარება, რომელიც გრძელდება საშუალოდ 280 დღე (40 კვირა), როგორც წესი, იყოფა სამ ეტაპად:

• საწყის ეტაპზე. ეს არის პირველ კვირას განვითარების განაყოფიერების იმპლანტაციის ემბრიონის ლორწოვანი გარსის საშვილოსნოს.
• ემბრიონის ეტაპზე. მომდევნო შვიდი კვირის განმავლობაში, ფორმირების ყველა სისტემები და ორგანოები. ძირითადი კვების ბავშვი ნივთიერებები მიწოდება დედის სისხლში. მესამე კვირას უყრის სისხლძარღვების, pronephros (pronephros) და გული. შემდეგ კიდევ შვიდი დღის განმავლობაში, დასრულებული ფორმირების ღვიძლის, კუჭის, ფილტვის, პანკრეასის, ენდოკრინული ჯირკვლები, ასევე პირველადი თირკმლის primordia ფეხები და ხელები. მეხუთე კვირას, ემბრიონის ვითარდება ფილტვების და ბრონქების, ჩამოყალიბდა სწორი ნაწლავის, შარდის ბუშტი. ორი კვირის შემდეგ, არსებობს ინტენსიური ზრდის ხელმძღვანელი, თქვენ ხედავთ, თვალები და ყურები, თითები და toenails.
• ნაყოფის ეტაპზე. დასაწყისი მეცხრე კვირის ორსულობის სანამ დაბადების, ბავშვი იძენს წონა და იზრდება ზომებში, გრძელდება maturation და განვითარების სისტემებისა და ორგანოების.

კონცერტები კლასიკური მუსიკა

ბოლო დრომდე, იდეა განიხილოს ასაკის ბავშვის კონცეფცია, როგორც ჩანს, სრულიად გიჟური, მაგრამ დღეს მეცნიერები მითითებული არ არის ასე სკეპტიკურად.

კვლევები აჩვენებს, რომ ბავშვი შეიძლება ისწავლებოდეს დედის საშვილოსნოს. საუკეთესო გზა, რათა სტიმულირება ემბრიონის თამაშობს კლასიკური მუსიკა.

თითქმის მაშინვე კონცეფცია იწყებს განვითარებას crumbs ტვინის, და რაოდენობის ტვინის უჯრედების მიერ ჩამოყალიბებული ბოლოს, მეხუთე თვეს, რომელიც იქნება იგივე მშობიარობის შემდგომ პერიოდში. გაზრდილი პრენატალურ უჯრედების მეშვეობით საკანში საკანში გზაჯვარედინი.

საკანში სტიმულირების მეშვეობით კლასიკური მუსიკის ზრდის განვითარების დაზვერვის. გარდა ამისა, მშობიარობის შემდგომ პერიოდში ასეთი ბავშვები უფრო ადვილად სწავლობენ და კი დაიწყება გაიგო რამდენიმე თვით ადრე, ვიდრე თანატოლებს.

დაბადების შემდეგ

მშობიარობის შემდგომ პერიოდში ეწოდება დროს დაბადებიდან სიკვდილამდე. პედიატრიაში მიღებულია, რომ გამოყოფს შემდეგ ეტაპზე პოსტნატალურ განვითარებაზე:

1. პირველი თვე დაბადების შემდეგ - ნეონატალურ პერიოდში.

2. მეორე თვის წელიწადში - სტადიაში.

3. სიცოცხლის მეორე წელს - მოგვიანებით ბავშვობაში.

4. ორ და ექვსი წლის განმავლობაში - უმცროსი შვილი ასაკის (სკოლამდელი).

5. 6-10 წლის (გოგონა) და 6-12 წლის (ბიჭები) - სკოლის პერიოდში.

პირველი თვე

პირველი 28 დღის განმავლობაში ბავშვი არსებობს კარდინალური ცვლილებები. ჩვენ აგიხსნით დეტალურად თვისებები ახალშობილი პერიოდი:

1. ფიზიოლოგიური წონის დაკარგვა. პედიატრები ამბობენ, ნორმალური წონის დაკარგვა up to 10% პირველი ხუთი დღის განმავლობაში.
2. მაშინვე დაბადების, ჩვილი აქვს ძებნის, sucking, grasping reflex და საავტომობილო.
3. პირველ თვეებში ცხოვრებაში, კუნთების ფორმაში, და სხეულის ავტომატურად იღებს ნაყოფის პოზიცია. Hypertonus როგორც წესი, ქრება მას შემდეგ, რაც ორი ან სამი თვის განმავლობაში.
4. რაოდენობა ნაწლავის მოძრაობები დამოკიდებულია სიხშირის feedings. პირველი ორი დღის განმავლობაში ნაწლავის დგას მეკონიუმი.
5. ყველაზე დროის ჩვილი ატარებენ ოცნება - მათ შეუძლიათ ძილის მდე 22 საათის განმავლობაში.

დაშორიშორების დედა და ბავშვი მშობიარობის დროს, რა თქმა უნდა, გავლენას ახდენს ფსიქოლოგიური მდგომარეობის ბავშვი ადრეულ მშობიარობის შემდგომ პერიოდში. თუმცა, ხოლო შენარჩუნების მუდმივი კონტაქტი, ამ ეტაპზე ხდება გარეშე სერიოზული შედეგები.

რაც შეეხება საკვები, WHO და პედიატრები მსოფლიოს სჯერა დედის რძეში არის სრულყოფილი დიეტა, განსაკუთრებით ბავშვებში. რაოდენობა და სიხშირე კვება უკეთ არიან დისკრეციული ბავშვი.

თვე ერთი წლის

წარმოიდგინეთ, რა რთული ამოცანის წინაშე ბავშვი პირველ წელს ცხოვრების. თავდაპირველად, ბავშვი გაიგებს გამართავს თავის არეში, მაშინ სეირნობისას და დასხდნენ, მიიღოს, რომ წავიდეს, დაიბრუნოს ობიექტები. ფორმირება საავტომობილო უნარები ბავშვები მშობიარობის შემდგომ პერიოდში განვითარების საშუალებას აძლევს მათ მიიღონ იმდენი ინფორმაცია მსოფლიოში.

პირველი მცდელობა ხელში და გამართავს ობიექტი, როგორც ჩანს, ჯერ კიდევ 3-4 თვის განმავლობაში. ასეთი სასწავლო სარჩელი ნათელი და ხმაურიანი rattles. ამ ასაკში, ბავშვები იწყებენ იმის გაგება, ურთიერთობა გარკვეული მოძრაობები და განვითარებადი ამავე ხმები.

დაახლოებით 6-7 თვის ჩვილი გახსნა დამოუკიდებელი გზა მოძრავი სივრცეში - მცოცავი. გარკვეული დროის შემდეგ, ისინი ცდილობენ მიიღონ up ფეხზე და პირველი ნაბიჯები და აქტიური მონაწილეობით მოზარდები წაადგებოდა ამ რთულ პროცესში.

ბოლოს სტადიაში ბავშვი ცდილობს მიბაძოს მოზარდები მანიპულირების ობიექტი: მოაქვს თასი მისი პირით, რულონები მანქანა, კარზე ბარაბანი.

ორი წლის განმავლობაში

პირველ წელს ცხოვრების ბავშვი მიბმული დედასთან, მაგრამ განვითარების მშობიარობის შემდგომ პერიოდში, დასძენს ნდობის. 12 თვის ბავშვი უკვე შეუძლია სიარული და ცდილობს დამოუკიდებლობა. მშობლები გაკვირვებული მოძიების დროს, როდესაც ბავშვი წყვეტს წარუდგინოს თავისი ნება და ხდება ის პირი, მათი სურვილები.

განვითარების ბავშვი ღამით სტადიაში თან ახლავს ფორმირების ხასიათი და არის ძალიან სწრაფი ტემპით. Little მკვლევარი სიმშვიდე მხოლოდ დრო ძილის და ყველა დანარჩენ დროს ის უბრალოდ არ იჯდეს მაინც.

ორი წლის ბავშვი გროვდება პასიური ლექსიკა და ვისწავლოთ მესმის სასაუბრო გამოსვლაში განაცხადა, რომ მას შემდეგ, ხოლო დაიწყოს გითხრათ საკუთარი.

საიდუმლო არ არის, რომ ბავშვებს შეუძლიათ განავითარონ სხვადასხვა გზები. თუმცა, არის შემთხვევები, სადაც პრინციპით "ყველა დროის" უმჯობესია არ გამოიყენოს მშობიარობის შემდგომ პერიოდში. რა თქმა უნდა კონსულტაციები სპეციალისტი თუ ბავშვი ერთი წლის შემდეგ და ნახევარი ჯერ არ დაწყებულა ფეხით ან სათამაშო მარტივი თამაშები, მას შემდეგ, რაც ორი წლის განმავლობაში არ ვთქვა, სიტყვა ან არ უპასუხოს ხანგრძლივი არყოფნის დედა (მომვლელზე ზრდასრული).

3-დან 5 წლამდე

პოსტნატალური განვითარების ბავშვი ხშირად თან ახლავს კრიზისები, პირველი მომავალი სამი წლის განმავლობაში. შეცვალოს პოზიცია "ჩვენ" მოდის დამოუკიდებელი "მე", რომელიც ცვლის დამოკიდებულებას გარშემო ყველაფერი ბავშვი. იმის ნაცვლად, რომ მსოფლიოში ობიექტების ძირითადი ინტერესი ახლა წარმოადგენს სამყაროში მამაკაცი.

ახალგაზრდა სკოლამდელი ასაკის არის საკომუნიკაციო საქმიანობას, სოციალური აღქმა და სიტყვის ფუნქციები, ისევე, როგორც ფანტაზია და შემოქმედებითი აზროვნების.

მეექვსე წელს ცხოვრების, შეგვიძლია გავიგოთ, ინდივიდუალურობა და ხასიათის ბავშვი. მოცემული ანალიზის დახმარებით ბავშვის ფანტაზია ფაქტიურად საღებავები თქვენს ცხოვრებაში ნათელი ფერები. ექსპერტები მიიჩნევენ, რომ ბავშვთა ნახატების სკოლამდელი ასაკის - არის ურთიერთობა შინაგანი სამყარო ახალგაზრდა მხატვრის.

Closer to სკოლა პერიოდში ბავშვი კარგად ორიენტირებული დროსა და სივრცეში, ყოველდღიურ ნივთები და ურთიერთობები ადამიანებს შორის.

6-დან 10 წლის

სოციალური მზადყოფნა სკოლა აცხადებს გამოვლინება კრიზისი 6-7 წლის განმავლობაში. ბავშვი ცდილობს გაიგოს, მისი ადგილი კომპლექსური სოციალური ურთიერთობები, არსებობს გამოყოფის შიდა და გარე სამყაროს.

In ადრეული სკოლის წლებში მნიშვნელოვანი ცვლილებები გაიაროს მეხსიერება და აღქმა. წამყვანი საქმიანობაში ხდება სწავლების, არსებობს სხვა პასუხისმგებლობა და routines.

სტუდენტები ნაჩვენებია პიროვნება და ინტერესი კონკურსში. ისინი აქტიურ, ცნობისმოყვარე და სავსე ენერგია. ბავშვები მნიშვნელოვანია, რომ კარგი მაგალითად ადრე ჩვენს თვალში: სიყვარული მშობლები, მეგობრული ატმოსფერო, სურვილი, რათა დაეხმაროს და ურთიერთპატივისცემის.