Soft ნიშანი ბოლოს adverbs შემდეგ hissing: საერთოდ, მაგალითები

- რატომ სამწუხარო, პრინცესა? რატომ სევდიანი თვალები?

და რატომ antics of buffoons არ fun?

- ოჰ, მე მქონდა თავადი, იგი იმდენად მშვენიერია,

და ჩემთვის რაღაც მოხდა: მე ცოლად ძალიან აუტანელი.

ასეთი განხილვა შეიძლება მოხდეს ჯადოსნური სამეფოს Far Far Away, მაგრამ ეს დიალოგი ჩვენთვის საინტერესო, პირველ რიგში, რომ ის არსებობს მაგალითები, სადაც რბილი ნიშანია ბოლოს adverbs შემდეგ sizzling არ არსებობს.

Orfogrammy სწავლობდა მე -4 კლასის

ძალიან რთული orfogrammy უკავშირდება hissing ბოლოს და B, სწავლობდა დაწყებით სკოლაში. ბავშვები ექვემდებარება მთელი დაწყებითი სკოლა: პირველი შესწავლა ზმნა, შემდეგ - არსებითი და ზედსართავი. დიალექტი სწავლობდა დამამთავრებელი დაწყებითი განათლება.

აქედან გამომდინარე, სწავლის ორთოგრაფიული orfogrammy "რბილი ნიშანი ბოლოს adverbs შემდეგ sizzling" 4 კლასში. GEF უზრუნველყოფს იმ წერილობით ყველაზე გავრცელებული სიტყვა, რომელიც არ არის ამ orfogrammy, ასეთი გამონაკლისი:

• აუტანელი;
• ჰყავს მეუღლე და
• ძალიან.

ფორმირება ნაწილები სიტყვის გამჭრიახობა უნარები

ეს მნიშვნელოვანია, რათა შეიქმნას ბავშვთა უნარი განასხვავებს სიტყვა სხვადასხვა ნაწილები სიტყვის, რადგან ის გავლენას ახდენს მათი ორთოგრაფიული სიფხიზლე. Without ეს უნარი, სტუდენტები ვერ შეძლებს აირჩიოს სასურველი orfogrammy, მათ შორის რბილი ნიშანი ბოლოს adverbs შემდეგ sizzling.

სიტყვა ყველაზე მოხერხებულად იყოფა ნაწილები სიტყვის, ეს ხელს შეუწყობს მაგიდა, რომელიც, გარდა იმისა, რომ სიტყვის და შეკითხვები, თქვენ უნდა მიუთითოთ გამოყენების შერჩევის პირობების ან disuse რბილი ნიშანი.

Soft ნიშანი ბოლოს adverbs, მას შემდეგ, sizzling

წესი წერილობით რბილი ნიშანი ამ შემთხვევაში განაცხადა უბრალოდ. მაგალითები adverbs მისცეს სიტყვა მთავრდება hissing და კითხვაზე პასუხის გაცემა: როგორ?

• Running (როგორ?) Gallop.
• გავხსენი (როგორ?) Wide.
• დაეცა (როგორ?) მის უკან.
• დაფარული (რა?) მთლიანად.
• იყო (როგორ?) ვერ გაუძლო.

როგორც ჩანს, ეს მაგალითები, რბილი ნიშანია ბოლოს adverbs შემდეგ ცხელი დაწერილი, არ ვრცელდება ამ წესის მხოლოდ სიტყვები: ქორწილი, აუტანელი, ძალიან.

ლექსიკონი სამუშაოები

მნიშვნელოვანია, რომ ბავშვებს ესმით მნიშვნელობა ენები, ან უბრალოდ არ მახსოვს. ეს ნიშნავს, რომ ლექსიკონი უნდა გაკეთდეს. ამისათვის, შეგიძლიათ გამოიყენოთ მაგალითი:

• იგი იღებს ცოლად - მან ცოლად;
• gallop - სწრაფი heartbeat;
• უკან - უკან;
• backhand - აყვავება;
• ღია - ღიაა სრული;
• nevmoch, აუტანელი - არ შეიძლება გადაიტანა, როგორიცაა;
• მოშორებით - out;
• მთლიანად - მჭიდრო, ძალიან სქელი, ყველას ზედიზედ;
• ძალიან - ახლა, ამ მომენტში.

კონსოლიდაცია რეკომენდირებულია ფრაზები სიტყვა ისწავლება კურსი შესრულების ამოცანები:

1. უცნობია მიმოწერა სიტყვა, რომელიც შეიძლება იყოს დაკავშირებული მნიშვნელობის ფარგლებში:

2. გააკეთეთ ეს სიტყვა გთავაზობთ სკოლის ცხოვრებაში ერთ-ერთი თემა:

• ჩვენ ვართ იმ დარგებში.
• ჩვენ უნდა შეიცვალოს.
• ჩვენ ვაპირებთ მოგზაურობა.

კარნახით აფიქსირებს

როდესაც ათვისებული ორთოგრაფიული და სიტყვის განმარტების მიხვდა, შესაძლებელია გამართავს კონტროლის კარნახით დიაგნოსტიკა ფორმირების უნარი orfogrammy მართლწერა "რბილი ნიშნის ბოლოს ენები შემდეგ sizzling" და კონსოლიდაცია მასალა სწავლობდა.

ტექსტის კარნახით:

როდესაც დედამ იქორწინა, მისი უმცროსი იყო ძველი ვერ გაუძლო, რომ მათ, ისევ თეთრ კაბაში. ეს ნამდვილად თქვენი ქორწილის დღეს, და ჩემი დის გაიქცა ერთი gallop პატარძალი ოთახში. მან გახსნა კარი ღიაა, და იქ იდგა პაპი. ის იყო groom ქორწილი, და ადრე მოვიდა. მას უნდოდა ცოლად ჩემი დედა, და ეს იყო დიდი ხნის ლოდინის შემდეგ აუტანელი. ის იდგა გარეთ კარი და, როდესაც ის გაიხსნა, მამა დაეცა თავში და დაეცა ვაზა. მთელი სართული მთლიანად ივსება წყლით. მაგრამ დედამ არ გაბრაზდება, რადგან ეს იყო ბედნიერი დღე!

კონტროლის ტესტი

მიმართოს უზენაესობის "რბილი ნიშანი ბოლოს adverbs შემდეგ sizzling" 4 კლასი უნდა იყოს მთელი რიგი ცოდნა. იმისათვის, რომ მათი იდენტიფიცირება, ეს არის მიზანშეწონილი შესამოწმებლად.

პირველი ამოცანა - ცოდნა ნაწილები სიტყვის და უნარი განასხვავებს სიტყვა ამ საფუძველზე. აუცილებელია დადგინდეს, თუ რომელი სიტყვა არის ზმნიზედა:

• ჭვავის,
• უნდა დაიცვას;
• ფართო;
• ცხელი.

მეორე ამოცანა ამოწმებს უნარი დააყენა რბილი ნიშანი ბოლოს adverbs შემდეგ sizzling. მაგალითები სიტყვები:

1) ფართო (?); 2) სხვა (); 3) აუტანელი (); 4) ვერ გაუძლო (?).

მესამე დავალება - ჩადეთ სიტყვა სასჯელს. ეს ხელს უწყობს ბავშვთა სიტყვისა და ეხმარება შექმნას ჩვევა გამოყენების adverbs საკუთარ ენაზე აქტიურობა:

1. მე დაიბრუნოს ჩემი ქუდი და აწარმოებს ________ stuffy ოთახი.
2. კედლები იყო __________ სურო.
3. ფანჯრები სახლი იყო ღია _____________.
4. ____________ მხედარი შესანიშნავად გზაზე.
5. იჩქარეთ _________ გაკვეთილი იყო.
6. I აწარმოებს და ხტომა _____________.
7. მე მა უხეშად დაარტყა თავი მეტოქეს _____________ და მოიგო ბრძოლა.
8. მისი დის აპირებს _____________ ჩემი ძმა.
9. ზეწოლის ქვეშ ტალღა დაეცა ______________.
10. არ არის საკმარისი ________ რამდენიმე წუთში გახდება გამარჯვებული რასის.

მეოთხე ამოცანა იქნება განზოგადება უნარი სწორად დააყენა რბილი ნიშანი ბოლოს სიტყვა. ჩადეთ, საჭიროების შემთხვევაში, რბილი ნიშანი წინადადებები:

1. Moon შორის ღრუბლები (?) გაუბედავად შევხედე ერთი წუთით, შემდეგ კი გაქრა, და ა.შ. (?).
2. Ray (?) Gold გადაჭიმული გაზაფხულზე, დაცემა მდელოს, შთააგონებს გარშემო ყველაფერი.
3. Sand ტრაქტატი Sahara (?), ის დაუნდობელია და საწვავის (?).
4. Whizzing წარსულში ჩვენი სახურავი (?), როგორც ელვა streaked Swift (?).
5. Swinging (?) ზღვის ტალღა მოხვდა ჩემი ღარიბი ნავი.
6. ტოტორათი (?) In Berezhko იზრდება, ბავშვი (?) მისი დედის ცრემლები.
7. Oak გაიზარდა მაღალი და ძლიერი (?), ბევრი მათგანი დღეს გუბეები (?).
8. მამა სთხოვს RON (?), რათა დაეხმაროს (?), იგი თავად ვერ გაუძლო (?).
9. ერთად გამთენიისას, და ა.შ. (?) ღამე გარეთ (?).
10. ფანქარი (?) ჩემი კარგი (?), ეს ჩაერთვებიან ხატვის მე (?).

პასუხები ტესტი ამოცანები "რბილი ნიშანი ბოლოს adverbs შემდეგ sizzling"

პასუხი პირველი ამოცანა:

• კარს.

პასუხი მეორე ამოცანა:

1) ფართო; 2) off; 3) აუტანელი; 4) nevmoch.

პასუხი მესამე ამოცანა:

1. მე დაიბრუნოს მისი ქუდი და გაიქცა stuffy ოთახი.
2. კედლები დაფარული სურო.
3. ფანჯრები სახლში იყო ღია.
4. Rider შესანიშნავად დროს gallop გზაზე.
5. იჩქარეთ ძალიან გაკვეთილი იყო.
6. I აწარმოებს და ხტომა აუტანელი.
7. მე მა უხეშად დაარტყა თავი მეტოქეს backhand და მოიგო ბრძოლა.
8. მისი დის აპირებს ცოლად ჩემი ძმა.
9. ზეწოლის ქვეშ ტალღების, მე დაეცა უკან.
10. არ არის საკმარისი მხოლოდ რამდენიმე წუთი, რომ გახდეს გამარჯვებული რასის.

პასუხი მეოთხე ამოცანა:

1. მთვარის შორის ღრუბლებს გაუბედავად შევხედე ერთი წუთით, და შემდეგ გაქრა.
2. ოქროს ray გადაჭიმული გაზაფხულზე, დაცემა მდელოს, შთააგონებს გარშემო ყველაფერი.
3. Sahara ქვიშის წვა, ის დაუნდობელი და აალებადი.
4. Whizzing წარსულში ჩვენი სახურავებზე როგორც ელვა მოიყვანა სწრაფი.
5. ზღვის ტალღების გაარტყა ცუდი ჩემი ნავი.
6. Reeds მზარდი Berezhko, ბავშვი დედის ცრემლები.
7. Oak გაიზარდა მაღალი და ძლიერი, ბევრი მათგანი დღეს გუბეები.
8. მამა სთხოვა ქალიშვილი უნდა დაეხმაროს მას გარიგება თავად ვერ უძლებს.
9. ერთად Dawn ღამით მიდის.
10. ჩემი ფანქარი კარგი, ის ჩაერთვებიან me ნახაზი.