Რა არის აზროვნება?

ერთ-ერთი გზა, რათა გააუმჯობესოს მათი ცხოვრების ხარისხს, რათა უფრო ეფექტური ოპერაცია - ეს არის, რომ ყურადღება მიაქციონ ფიქრი. ეს სასწავლო პროცესში მნიშვნელოვანია საკმარისი კაცი. ამიტომ აუცილებელია იცოდეთ, რომ ამ სახის აზროვნების და როგორ უნდა განვითარდეს იგი. ყოველივე ამის შემდეგ ამ დამოკიდებულია ხარისხის ბევრი მნიშვნელოვანი პროცესები ადამიანის სიცოცხლე შეეწირა.

იყიდება დაწყების აღსანიშნავია, რომ აზროვნება - ეს არის პროცესი, რომელიც საშუალებას გაძლევთ ცოდნის გარემოს, დაყრდნობით, განაჩენები, დასკვნა. იგი ასევე უნდა ითქვას კატეგორიზაციის, რომ არის, თუ პირი ფიქრი ნებისმიერი ერთი რამ, ეს იმას ნიშნავს, რომ ის უკვე გამარჯვებული, ადგილზეა გარკვეული კატეგორიაში. მაგალითად, ეძებს მცენარეები, სათაური ყველაზე ხშირად ადგილზეა, როგორც ერთი ჯგუფი უნდა ვიფიქროთ, რომ და ასახავს. ასე რომ, ადამიანი გაეცნობიან მსოფლიოში. უნდა ითქვას, რომ ამ ფსიქიკური პროცესის იმყოფება თითქმის ყველა ადამიანის საქმიანობის (მუშაობის, სწავლის, პიესა, სტატისტიკა, და ასე შემდეგ. D.) და მჭიდროდ უკავშირდება გამოსვლა.

გარდა იმისა, რომ ამ ტიპის აზროვნება, უნდა აღინიშნოს, რომ ეს არის ძალიან მჭიდრო კავშირშია შემოქმედებითი ტრანსფორმაციის რეალობა და სხვადასხვა პრობლემების მოგვარება. ეს ფსიქიკური პროცესი ხდება გონებრივი ოპერაციების და ფსიქიკური ქმედებები. ესენია ანალიზი, შედარება, სინთეზი, განზოგადება, და ასე შემდეგ. D. ყველაზე ხალხი არ იციან, თუმცა, ისინი საკმაოდ ადვილად აკონტროლოთ თუ სასურველი. მაგალითად, პრობლემის გადაჭრის პირველ აუცილებელია დაიყოს რამდენიმე ნაწილად (იმ პირობით, კითხვა), რომელიც გაანალიზებული.

იმისათვის, რომ უკეთ გავიგოთ, სასწავლო პროცესის, თქვენ უნდა იცოდეს, თუ რა თვისებები აზროვნება. ასე რომ, დაწყება უნდა აღინიშნოს, reflexivity. ეს არის აზროვნება არა მხოლოდ მუშაობს გარე სურათები, მაგრამ ასევე შეიძლება მიმართული შინაგანი, ემოციები, გრძნობები და გამოცდილების პირი. იმისათვის, რომ ეს, წინააღმდეგ შემთხვევაში, ეს წარმოადგენს გონებაში მსოფლიოში ადამიანის.

გარდა ამისა, აზროვნებას ფოკუსირება. ეს ნიშნავს, რომ იგი ვალდებულია უპასუხოს ნებისმიერ (ყოველთვის არ არის მიზანშეწონილი) კითხვა. ასე რომ, ეს გამოიხატება დაიწყოს ასახვა. კითხვები ღირებულება იმაში მდგომარეობს, რომ თუ პირი იწყება ვთხოვო, მან აქტიურად ფიქრობს. ასევე ფიქრობს შეიძლება გამოვლინდეს პოზიტიური გზით (რაც მოხდა, რომ იხილოთ კარგი?) და უარყოფითი (რა არის არასწორი?). Problematization ძალიან მნიშვნელოვანია, როდესაც ეძებს გადაწყვეტილებები კონკრეტული პრობლემა.

გარდა იმისა, რომ ამ ტიპის აზროვნება, უნდა აღინიშნოს, რომ მისი ქონება მსგავსი თანმიმდევრულობა. ამ შემთხვევაში, შეიძლება ყოველთვის არ იყოს ობიექტური. ეს შემეცნებითი პროცესის არ განვითარდეს შედეგად სწავლის, და გაგება. აზროვნება შეიძლება განვითარებული და განუვითარებელი. ცოტა ხნის წინ, ყველაზე ხშირად გვხვდება ბავშვებში. მაგალითად, რამდენიმე ეტაპად ontogeny ეს შემეცნებითი პროცესი ასახული ფსიქოლოგია. ბავშვებისათვის ერთი წლის ორი ფსიქოლოგი Piaget განსაზღვრული ეტაპზე sensorimotor დაზვერვის. ამ დროს, ჩვილი დაიწყოს ვისწავლოთ აღიქვამენ მიმდებარე ობიექტების, აზრი, მათი თვისებები, მახასიათებლები.

შემდეგი, უნდა ითქვას, რომ ამ სახის აზროვნების ოპერატიულად. ჩვეულებრივ, ბავშვები მდე 7 წელი გავიდა ეტაპზე ამ ტიპის ფსიქიკური საქმიანობაში. აქ ვითარდება ვიზუალური აზროვნების და სიტყვის. ამ ეტაპზე, გარკვეული თვისებები ნაჩვენები და ფიქრობს, მათ შორის misclassification ჩატარდა საშუალო ან შემთხვევითი ფუნქციები.

შემდეგი ახალგაზრდა მოზარდი იწყებს განვითარებას უნარი განახორციელოს კონკრეტული ოპერაციებში. ამ ასაკში ბავშვი უკვე ლოგიკურად მიზეზად მათი ქმედებები, რომ გაამართლოს თავისი თვალსაზრისით. ეხლა 11-12 წლის განმავლობაში, იგი იწყებს ეტაპზე, რომელიც ვითარდება უნარი მიზეზი, პროცედურების გათვალისწინებით. ნორმალური განვითარების ადამიანებში ამით საგარეო აქცია თანდათან გარდაიქმნა ინტერიერი.