Ნეოკლასიკური სკოლა მონეტარიზმის

მარხვის მუშაობის "General ფულის თეორია, დასაქმების და პროცენტული" Keynes მრავალ კითხვას ჩვენი დროის, როგორც ჩანს, უკვე გადაწყვეტილია. მუშაობა განსაზღვრული მიზეზების ეკონომიკური კრიზისი, მაკროეკონომიკური არასტაბილურობა, მიღებული კვლევის მეთოდებით ხელისუფლების შენარჩუნების, ეკონომიკური განვითარება, აუცილებელი მონეტარული პოლიტიკის და ორგანიზაციის ინვესტიციები. ამავე დროს, პოლიტიკურ სექტორში Keynesianism გახდა ერთგვარი "ხიდი" აკავშირებს უსაფრთხოდ და სოციალისტური საბაზრო ეკონომიკა დახმარებით სახით მარტივი პრინციპი "სახელმწიფო" წილი რეგულირების პროცესში. ამდენად, Keynes იდეები ორგანულად ჯდება კონცეფცია თანდათანობით დაახლოებას სოციალისტური და საბაზრო სისტემა.

თუმცა, ეს მიდგომები ვერ მხარდაჭერა და გაგება მართლმადიდებელი მიმდევრები თავისუფალ ბაზარზე, რომელიც ხელს უწყობს აღდგენა სოციალური სამართლიანობის და ეკონომიკური წონასწორობა. აქტიური კრიტიკა Keynesianism მოვიდა ადრეული მიმდევრები კლასიკური, როგორიცაა Smith, მალთუსი და სხვები, და შემდეგ მათი მემკვიდრეები 19-20 საუკუნეებში (Pigou, Marshall, Menger). ეს შემუშავებული, კრიტიკოსები განახლებული კონცეფცია. ამდენად, დაიწყო ჩამოყალიბება ნეო-კლასიკური ეკონომიკური თეორია.

ყველაზე გავრცელებული და გონივრული დღეს არის მოძღვრება მონეტარიზმის. მეორე ადგილზე მნიშვნელობაზე დოქტრინა ეკონომიკა შეთავაზებები. იგი ასევე განიხილება ერთ-ერთი მიმართულება სწავლება.

ნეოკლასიკური ეკონომიკის სკოლა, რომელიც ითვლება აღიარებული ლიდერია Friedman ხელს უწყობს ლიბერალიზმის პრინციპების და თავისუფალი ბაზრის. მისი ნაწერები, პროფესორი მკაცრად აკრიტიკებს ტოტალიტარიზმი და ადამიანის უფლებათა შეზღუდვა.

ნეოკლასიკური სკოლა მონეტარიზმის ჩამოყალიბდა მას შემდეგ, საკმაოდ ხანგრძლივი შესწავლის Friedman ამერიკული მონეტარული პოლიტიკის. პროფესორი დაასკვნა, რომ მხოლოდ ფული აქვს მნიშვნელობა. ფული, მისი აზრით, - ეს არის ის ძირითადი არსი ეკონომიკის სისტემა. შედეგად, სახელით სწავლება - მონეტარიზმის. ამ ნეოკლასიკური სკოლა განავითაროს იდეა, რომელიც ეფუძნება რაოდენობრივ მონეტარული კონცეფცია Fisher. Friedman დიდ მნიშვნელობას ანიჭებს არეგულირებს ფულის რაოდენობას მიმოქცევაში. იგი თვლიდა, რომ გზა, რათა ცვლილება ქცევის ეკონომიკური აგენტები.

Friedman, ართულებს კონცეფცია Fisher, რომ როდესაც თქვენ შეცვლის რაოდენობით ფული მიმოქცევაში შეიცვლება და ფასები გამოიყოფა მისი განტოლებები. ძირითადი კონცეფცია, რომ დამატებითი კომპონენტები. კერძოდ, მისი განტოლებების შეიცავს დამატებით ცვლადები როგორიცაა ობლიგაციების საპროცენტო განაკვეთი, განაკვეთის ცვლილების ფასების დონე, შემოსავალი აქციების და სხვა პარამეტრებს. ამდენად, ნეო-კლასიკურ მონეტარისტულ სკოლა მხარდასაჭერად მათი პოზიცია, რომელსაც მნიშვნელოვანი განსხვავება კეინზიანური ინტერპრეტაციები.

Friedman სჯეროდა, რომ მთავარი მიზეზი ნომინალური (ფულადი) შემოსავალი ემხრობა ცვლილება მიმოქცევაში ფული. ამ ურთიერთობებში, რომელიც არსებობს შორის პირველი და მეორე ვლინდება გარკვეული დრო დაგვიანებით (შუალედი).

ამდენად, ხოლო შემცირების თანხა წარმოების მოცულობა მცირდება შემდეგ ექვსიდან თორმეტ თვემდე. მას შემდეგ, რაც კლების უფსკრული ფაქტიური და პოტენციური წარმოების მოცულობის შემცირება ფასების დონე, როგორც წესი, მას შემდეგ, ექვსი ან თორმეტი თვის განმავლობაში.

შედეგად შუალედი ზომა - დაახლოებით 1-2 წლის განმავლობაში. იგივე შუალედი ხდება შორის ცვლილება თანხა და მაჩვენებელი ბანკის ინტერესი. გაიზრდება პირველი, ხოლო შემცირების თავდაპირველი მაჩვენებელი მეორე, რომელიც უკავშირდება სურვილი მფლობელებს "ჭარბი" ფინანსთა მოშორება მათ (ფინანსები). შედეგად, იგი იწყებს ყიდვის ობლიგაციები მუდმივი თანხა, რომელიც აღინიშნება მათი ფასები, ხოლო შემცირების პროცენტული ბანკში.

გარკვეული ნაწილი "ჭარბი" ფინანსთა გამოყენებული იქნება შეძენის სამომხმარებლო და საინვესტიციო საქონლის, სხვა სახის ფასიანი ქაღალდების. ეს ყველაფერი აქვს მასტიმულირებელი ეფექტი ზრდა ბიზნეს საქმიანობაში. ეს არის ძირითადი კონცეფცია, რომელიც ხელს უწყობს ნეოკლასიკური სკოლა მონეტარიზმის.