Იური Burlan, ვექტორი სისტემური ფსიქოლოგია. სისტემის ვექტორი ფსიქოლოგიის, განსაზღვროს გამოცდა ვექტორები

სისტემის ვექტორი ფსიქოლოგიის იური Burlan, რომლის წიგნი საკმაოდ პოპულარული გახდა ბოლო წლებში, ეფუძნება ფროიდის კონცეფცია ფსიქოსექსუალური. მოდი, უფრო დეტალურად.

საერთო მახასიათებლები

როგორც ერთ-ერთი ძირითადი პირობების სათანადო აღზრდის ბავშვთა ავტორი უწოდებს თეორია თანდაყოლილი გაგება თვისებები და შესაძლებლობები თითოეული ბავშვის. საჭირო ცოდნა ამ სფეროში და დავეხმაროთ დაეუფლონ სისტემის ვექტორი ფსიქოლოგია. Vector - ის ტიპის "ორიენტაცია". ისინი აღნიშნავენ, რომ, როგორც ადამიანი, აძლევს მას სიამოვნებით. თვითრეალიზაცია შემდეგ განხორციელდეს როლი საზოგადოებაში. კონცეფცია, რომელიც სთავაზობს ავტორი მოქმედებს, როგორც გამოყენებითი მეცნიერება. იგი ხელს უწყობს სწრაფ განვითარებას მექანიზმების უგონო ოპერაცია, მისი გამოვლინებები თითოეული დონეზე წყვილი, ჯგუფების საზოგადოებაში. შედეგად ასიმილაციის ცოდნა ზრდასრული აზროვნების გადაკეთდა ობიექტური შევხედოთ, რა ხდება. მას გააჩნია მიღების და სრული გაგება ქცევის სხვები და მათი პრიორიტეტები. Vector სისტემური ფსიქოლოგიის საშუალებას აძლევს მშობლებს, რათა უკეთ გავიგოთ თქვენი შვილი და განათლებას მას ისე, რომ მის პოტენციურ მიხვდა, მაქსიმალურად.

არსი კონცეფცია

რა სისტემით აშენებული ვექტორი ფსიქოლოგიის? Tolkachev (თანამშრომლობის შემქმნელი თეორია) და სხვა მკვლევარებმა განათლების პრობლემებს ავითარებს აზრს, რომ ყველა პირი დაიბადა კონკრეტული სასურველი თვისებები. ისინი განსაზღვრავენ ადამიანის სიცოცხლე სცენარი, მისი ქცევა და ხასიათი. ეს თვისებები იყოფა 8 ჯგუფები. თითოეულ ამ თვისებების კომბინირებული, დამოკიდებულია შესრულების როლი საზოგადოებაში. მან, თავის მხრივ, გამოხატავს მიზნით კაცობრიობის, რომელიც შედგება გადარჩენისთვის. თითოეული ჯგუფი (ვექტორი) აქვს კავშირი კონკრეტული მგრძნობიარე ტერიტორიაზე. იგი განსაზღვრავს მიმღები პირის ან გამოყვანის მეთოდი ინფორმაცია თავის შესახებ და მსოფლიოს, რომ გარს მას. თანდაყოლილი მახასიათებლები ინდივიდუალური ხასიათის მისი ცხოვრების არ იცვლება. თუმცა, მათ შეუძლიათ, როგორც ჩანს, სხვადასხვა ფორმით.

საფუძვლები

Vector ფსიქოლოგიის სისტემა მოიცავს კონცეფცია ფორმირებისა და შემდგომი განხორციელების მახასიათებლები მიმართულებით, რომელიც დამოკიდებული ფაქტობრივი ქცევის მანქანა. პირი, რომელსაც აქვს თავისი ქონება განუვითარებელი დარჩა, იმოქმედებს საპირისპირო შედარებით განვითარების ინდივიდუალური სცენარი. ამ სცენარით ვითარდება ცხოვრებაში. ადამიანს შეუძლია გახდეს ქურდი ან მოსამართლე, ან schizophrenic გენიალური, მოძალადე და სრულყოფილი ოჯახის კაცი, და ასე შემდეგ. Properties განვითარებული ადრე puberty ჩათვლით. მას შემდეგ, რაც შესრულება შეიძლება შევსებული ან / განხორციელდება, თუ არა. პირველ შემთხვევაში ვექტორი სისტემური ფსიქოლოგიის მოიცავს გამოყენება თანდაყოლილი თვისებები, რის გამოც პირი იღებს კმაყოფილება და სახელმწიფო ჰარმონია. ეს ყველაფერი იმაზე მიუთითებს, რომ ძირითადი მახასიათებლები ასახული ადრეულ ასაკში და გაუმჯობესებული დასრულებას puberty. მთავარი როლი ამ პროცესში ეკუთვნის მშობლები. ეს მათ, ვინც განსაზღვრავენ მსოფლიოს გარშემო ბავშვი ამ პერიოდში.

ურთიერთობა მახასიათებლები

საიდენტიფიკაციო თვისებები იწყება აღწერა მათი გამოხატვის პრიმიტიული პერიოდში პაკეტი. ეს საშუალებას გვაძლევს გავიგოთ, პირველადი, ორიგინალი, რომელიც მოცემულია დაბადებიდან. ასე რომ, ეს არის გამორიცხული, რომ კვალი განვითარების ფსიქიკური შესრულება, რომელიც მოხდა, რა თქმა უნდა, სირთულის მსოფლიოში ბოლო რამდენიმე ათასი წლის განმავლობაში.

გაგება ნიუანსი

კითხვაზე, სათანადო აღზრდის ბავშვთა კლასიკურ ფსიქოლოგიის პროვოცირებული გაჩენის ბავშვის განვითარების მეთოდოლოგია. თუმცა, ზოგიერთი მათგანი აშკარად ეწინააღმდეგება ერთმანეთს. მათი არაეფექტურობა და შეცდომები მოხდეს იმის გამო, რომ დადგენილი განმარტება "ნორმალურ" ბავშვი არ არის შესაძლებელი. არ არსებობს აბსოლუტური საფუძველი, რომლის გამოც პირს ადრეულ ასაკში ითვლება ფსიქიკური და მისი ქცევა განიხილება შესაბამისი, ისევე როგორც პირიქით. ამ მხრივ, გასული ნახევარი საუკუნის გარეშე შედის დასაშვებობის და ადრეული სექსუალური ცხოვრება, და უარის თანდაყოლილი გენდერული იდენტობის საფუძველზე. ამ შემთხვევაში, Yu სთავაზობს Burlan? სისტემის ვექტორი ფსიქოლოგიის განსაზღვრავს სტანდარტებს დიფერენცირებული გზა, შესაბამისად თანდაყოლილი მახასიათებლები შვილი. ეს ხელს უშლის ზარალი, რომელიც შეიძლება გამოიწვიოს მშობლები განავითაროს მათი შვილები, და ასევე საშუალებას იძლევა ადრეული იდენტიფიცირება ყველაზე ეფექტური საგანმანათლებლო მეთოდები.

თეზისები

რა რეკომენდაციას Yu მოიგერია Burlan? სისტემის ვექტორი ფსიქოლოგიის, მისი აზრით, ეფუძნება შემდეგ თეზისები:

1. ბავშვს არ მემკვიდრეობით მახასიათებლები მათი მშობლები, და შეიძლება ჰქონდეს განსხვავებული თვისებები.
2. როგორც მთავარი ამოცანა ზრდასრული ადვოკატთა ბავშვების უსაფრთხო გარემოში, სახელმწიფო უსაფრთხოებას. წინააღმდეგ შემთხვევაში, არსებობს დაგვიანებით, დამახინჯება ან გაჩერება განვითარებას.
3. განათლების და სწავლების მეთოდები უნდა შეესაბამებოდეს თანდაყოლილი თვისებები.
4. ეფექტი მიღებული ადრე puberty ტრავმა შეიძლება განეიტრალება ან გაათავისუფლოს მეშვეობით სისტემის ურთიერთქმედების.
5. ბავშვები წარმომადგენლები მომავალ თაობას. ეს ნიშნავს, რომ თანდაყოლილი ძალა სურვილი და მათი პოტენციალი გაცილებით დიდია, ვიდრე მშობელი.
6. ყოველდღიური კომუნიკაციის, განათლებისა და ბავშვის განვითარების ძირითადი მომხსენებლები სისტემები აზროვნების ძველი ოჯახის წევრები. ეს განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია, რომ დედა, რადგან ის არის მთავარი პირი ჩემს ცხოვრებაში დასრულებამდე puberty.

განვიხილოთ ზოგიერთი ჯგუფები, რომელიც განსაზღვრავს სისტემის ვექტორი ფსიქოლოგია. ტესტი, რათა დადგინდეს ვექტორი შეიცავს გარკვეულ კითხვებს. მათზე რეაგირების მითითებული, რომლებიც ამა თუ იმ ტიპის.

"დერმატოლოგი"

სახეობების როლი ასეთი ბავშვი შექმნა და შენახვა საკვები რეზერვები. ის ლოგიკური აზროვნება. როგორც თანდაყოლილი თვისებები ბავშვის სისტემის ვექტორი ფსიქოლოგიის განსაზღვრავს მობილურობა და საქმიანობაში. მას აქვს მგრძნობიარე კანის, პლასტიკური ორგანო, რომელიც განსაზღვრავს სპექტრი ცეკვის და სპორტული. ასეთი ბავშვი საკმაოდ ძუნწი ემოციები და სიტყვები. მას აქვს მოკლე ლაკონური ფრაზები. მშობლები არიან, მნიშვნელოვანია, რომ ასწავლოს მას წესები და დავანახოთ საზღვარზე.

ღირებულებების ცხოვრებაში

რა ახასიათებს მათ სისტემის ვექტორი ფსიქოლოგიის იური Burlan? ტესტი აჩვენებს, რომ განვითარების თანდაყოლილი თვისებები "დერმატოლოგი" ბავშვის იზრდება ინჟინერი კანონმდებელი, წარმატებული მენეჯერი. მან იცის, თუ როგორ უნდა დაემორჩილოს და დაუქვემდებაროს, დისციპლინის თავს და სხვები. თუ ბავშვი ისჯება ცემა, მაშინ ეს გახდება thrust თვითდაზიანებისკენ. იმ შემთხვევაში, თუ ნაკლებობა განვითარების მისი თვისებები, იგი ხდება ქურდი, ალკოჰოლური, გოგონები იზრდებიან, როგორც მეძავი.

წინაპირობები

Vector სისტემური ფსიქოლოგიის ახმოვანებს კომპლექტი წესები ნორმალურ განვითარებას ბავშვზე "დერმატოლოგი". პირველ რიგში, უნდა ასწავლიდნენ რეჟიმის და დისციპლინა. მნიშვნელოვანია იქნება სათამაშო სპორტული. პროცესში განათლების კონცეფციის ავტორი ხელს უწყობს მშობლების შეთანხმდნენ წახალისების ჩადენის ბავშვი გარკვეული ქმედებები. ყველაზე შესაბამისი სასჯელი შეიძლება შეიზღუდოს დროსა და სივრცეში.

შარდსაწვეთის ტერიტორიაზე

ბავშვები ამ ტიპის, როგორც წესი, პასუხისმგებელი ცხოვრებაში, ვცდილობთ გაფართოებას საცხოვრებელი ფართი. იგი იძლევა სისტემის აღწერა-ვექტორი ფსიქოლოგია. ტესტი, რათა დადგინდეს ვექტორი მიუთითებს არასტანდარტული ტაქტიკური აზროვნება. ეს ბავშვები ჩალიჩებისთვის ენერგია და ცხოვრების სურვილი. ისინი ხასიათდება დომინანტური აზრით, ისინი ყოველთვის დიდი სურვილი თვალში. სხეულის ტემპერატურა ყოველთვის გაიზარდა. ეს ბავშვები არ აღიარონ, ისინი უკონტროლო. ამავე დროს, თუ მშობლები აირჩიოთ სწორი მიდგომა, რომ გაიზრდება ძალიან პასუხისმგებელი პირი. ეს ბავშვები რეაგირება ელვის სისწრაფით როგორც გონებრივად და ფიზიკურად. ისინი არ გრძნობენ შეზღუდვები და შესაბამისად, არ გრძნობენ საფრთხეს. ეს, თავის მხრივ, იწვევს მაღალი სიკვდილიანობა უყურადღებობაში ადანაშაულებენ. პირი, ამ ტიპის თანდაყოლილი შესაძლებლობები შეუძლია გამოიწვიოს ხალხს. ხშირად ასეთი ბავშვები იზრდებიან დირექტორების დიდი საწარმოები. იმ შემთხვევაში, თუ თანდაყოლილი მახასიათებლები განუვითარებელი შვილი ბავშვობაში ზეწოლა ან ძალადობა მოზარდები, ის გარბის სახლიდან. ასეთი ბავშვები ხშირად ლიდერი კრიმინალური ორგანიზაციები. აქცენტი პასუხისმგებლობა - მთავარი პირობაა, განვითარება, რაც გულისხმობს იმას, რომ მათ სისტემის ვექტორი ფსიქოლოგია. წიგნები აღწერს კონცეფცია, შეიცავს დეტალურ შენიშვნები და რეკომენდაციები მშობლებს ასეთი შვილი. ავტორებს მიაჩნიათ, რომ მოზარდები არ უნდა მოითხოვოს მორჩილება, ეს მხოლოდ აუცილებელი, რათა გამოიწვიოს ბავშვის ქმედებები.

კუნთოვანი მიმართულებით

ფიზიკური შრომის - მთავარი ათვლის წერტილი, რომელიც ადგენს, რომ ეს ბავშვები სისტემური ვექტორი ფსიქოლოგია. ტესტი, რათა დადგინდეს მიმართულებით რაოდენობა ორი ძირითადი პირობები: გაბრაზება ან ერთფეროვნება. ამ უკანასკნელ შემთხვევაში პირი tends უნდა იყოს მძიმე სამუშაოს. ეს შეიძლება ყოველდღე, ყოველ წელს ასრულებს იგივე სამუშაოს. ასეთი ადამიანები არ საკუთარი აზრი, ისინი, რაც მათ უკვე ასწავლიან. არჩევანი ცხოვრებაში იქნება დამოკიდებული, ვინც გავლენას ახდენს ბავშვის განვითარებაზე. ფიქრი ამ ბავშვების ხასიათდება როგორც ვიზუალური აქტიური. ისინი აკეთებენ, ზუსტად რა იყო ნაჩვენები. ეს ქონება უნდა იქნეს მხედველობაში მიღებული სასწავლო პროცესში. ეს ბავშვები არ შეიძლება ეწოდოს სულელური. მათ აქვთ კონკრეტული აზროვნება. ეს არის მადლობა მას იმდენად სტაბილური მათ შეუძლიათ მხოლოდ ასრულებს სამუშაოს. განვითარების თანდაყოლილი თვისებები ეს ბავშვები იზრდებიან ძალიან შრომისმოყვარე პროფესიონალები. ისინი აშენება, გუთანი მიწის, სამუშაო ნაღმები. მათ არ აქვთ მაღალი მოთხოვნა, ეს არის საკმარისი, რომ მათ ვერ მუშაობის ხელში. თუ ბავშვი არ ისწავლება მუშაობა, მაშინ მას შეუძლია იზრდება საშიში კრიმინალური ავტორიტეტი. ეს არის მარტივი მოხვდება დანაშაულებრივი ჯგუფის, სადაც ის გამოჩნდება მისი ფიზიკური ძალა.

შთამბეჭდავი ბავშვები

ისინი ხასიათდება ვიზუალური ვექტორი. სისტემის ვექტორი ფსიქოლოგიის ასეთი ბავშვები ნათელი extraverts. მათთვის, საერთო კლების ითვლება სწრაფი განწყობა საქანელები. ეს ბავშვები მაღალგანვითარებული სიკვდილის შიში. როცა გაუნათლებელი აღზრდა, იგი გადაკეთდა სტაბილური phobia. ბევრი ამ ბავშვებს ეშინიათ სიბნელეში და უარს ძილის შუქი. ეს არის იმის გამო, რომ მათი ვიზუალური ანალიზატორი ვერ განასხვავოს საფრთხე და უსაფრთხოება. ასეთი ბავშვები აქვს კარგად განვითარებული ფანტაზია. ისინი ადვილად ამუშავება სხვადასხვა ისტორიები, animate inanimate ობიექტები. როგორც მთავარი ამოცანა ცხოვრებაში მოქმედებს, როგორც ცოდნა მსოფლიოში. სწორედ ამიტომ, მთავარ მოედანზე, აღქმა თვალში. ისინი, როგორც წესი დიდი და გამომხატველი. ეს ბავშვები არიან, როგორც ყველა ლამაზი, ისინი ჩართულნი კეკლუცობა. ყველაზე მნიშვნელოვანი ასპექტი ამ აქტების დაამყაროს ემოციური კავშირები. ეს შეიძლება შეიქმნას და inanimate ობიექტები და ადამიანები და ცხოველები. იმუნური სისტემის ბავშვები სუსტია, ასე რომ მათ პირველი შეარჩიო ვირუსული დაავადებები. განვითარების თანდაყოლილი მახასიათებლები მათგანი იზრდება ღრმა გრძნობა, მოსიყვარულე და გულწრფელი ადამიანი. უარყოფითი ზეგავლენა მათგანს აქვს დაშინების, კითხულობს საშინელი ისტორიები. ჩაწერილია ასეთი ემოციები, პირი იწყება არჩევის საშინელებათა ფილმები, აპირებს სასაფლაოზე ღამით, კითხულობს ბნელი წიგნები და ასე შემდეგ.

ხმის მიმართულებით

ბავშვები ამ ვექტორი განსხვავდება აბსტრაქტული აზროვნება. ისინი დაიწყოს დასაწყისში საკმარისი უნდა იყოს დაინტერესებული მნიშვნელობით ცხოვრებაში, არსებობა, ხალხის მიერ დანიშვნა. შესაბამისად, ამ სახის კითხვებით შეიძლება ჩატენეს უგონო დონეზე. თუმცა, ისინი განსაკუთრებით მწვავე ზრდა puberty. Sound ბავშვები unsociable და გააზრებული. მათ ურჩევნიათ კონფიდენციალურობის. მათი სახეები ხშირად არ ასახავს გრძნობები, მაგრამ ეს არ ნიშნავს, რომ ისინი არ არიან. პირველ ნახევარში ეს ბავშვები, როგორც წესი, დუნე და გარკვეულწილად ხელს უშლიდა. ისინი საკმაოდ რთული ფოკუსირება პირველი გაკვეთილი. ამ მხრივ, ისინი რისკის გახდეს underachieving on სასწავლო, მიუხედავად იმისა, რომ საკმაოდ ძლიერი გონება. ნორმალური განვითარების ბავშვებში ი კარგი ინტელექტუალური შესაძლებლობები. ისინი ადვილად ზუსტი მეცნიერებები, ენებზე. განვითარების თანდაყოლილი მახასიათებლები ამ გენიოსების იზრდება. ასეთი ადამიანი გახდა გამოჩენილი ფიზიკოსები, მეცნიერები, მწერლები, ფილოსოფოსები. ხელს უშლის განვითარების ტონი და ტირილი. ბავშვები ძალიან მტკივნეული ისინი აღიქმება. შედეგად, ისინი მიდიან, ამოღებულ მსოფლიოში. მათი სახელმწიფო ხდება დაძაბული, როგორც ჩანს, დეპრესიაში. ალბათ გატაცებით ნარკოტიკების ხშირად თავის ტკივილი. ეს ბავშვები არიან რისკის აუტიზმით და შიზოფრენია.

ორალური მიმართულებით

ეს ბავშვები - მხიარულ და სმენა. ისინი ყოველთვის იზრდება, შეუძლია დადოს ნებისმიერი გუნდი. მათთვის, ეს მნიშვნელოვანია, რომ მსმენელს. თუ ისინი ვინმე წყვეტს, ისინი შეკუმშოს ინფორმაციის დროულად მისცეს ყველა მისი სანამ ისინი შეუშალოს. აქედან გამომდინარე, მათი გამოსვლა ხდება არათანმიმდევრულია, სწრაფად. ასეთი ბავშვები გაიზარდა მგრძობიარობა mouth, ტუჩები. მოსწონთ შეეხოთ მათ. ისინი გზაზე ამუშავება ნებისმიერი ამბავი, ადვილად ტყუვდებიან. ყველა ეს აუცილებელია, რათა მათ მოზიდვა ყურადღება. ბავშვების მოწინავე თვისებები მსახიობები, სატელევიზიო წამყვანები, დინამიკები. ისინი კარგად გათვითცნობიერებულნი საკვები. იმ შემთხვევაში, თუ განუვითარებელი დაზვერვის ბავშვები გახდეს ჯამბაზები, არა ერთი წუთით ჩუმად. მისივე თქმით, დროს კვება.

სისტემის ვექტორი ფსიქოლოგიის: მიმოხილვა

აღსანიშნავია, რომ კონცეფცია ფართოდ არის გავრცელებული რუსეთში. ავტორი ამტკიცებს, სემინარები, ლექციები და კურსები. მათ შექმნეს დიდი რაოდენობის ვიდეო გაკვეთილები. სასარგებლოდ და ონლაინ ტრენინგები. დაესწროს სემინარები და ლექციები, როგორც ჩვეულებრივი ადამიანი, ეს არ არის გათვითცნობიერებულნი ფსიქოლოგიის, ისევე როგორც სპეციალისტები, ექიმები, ფსიქიატრები. მათი უმეტესობა დადებითი მუშაობის შესახებ Yu Burlan. ლექციები დავეხმაროთ ხალხს გაუმკლავდეს წარმოშობილი პრობლემების ოჯახში გადახედოს მათი მიდგომა განათლება. თუმცა, არსებობს ნეგატიური შეფასებები ყველა ამ საქმიანობაში. ასე, მაგალითად, განსხვავდება ამ მხრივ ვიაჩესლავ Yunev. სისტემის ვექტორი ფსიქოლოგიის, მისი აზრით - თავდასხმის ადამიანის ცნობიერებაში. ავტორის მისამართი მათ კონცეფცია კრიტიკა ნაკადების იყო მიმართული. თუმცა, მისი ზოგიერთი მუხლის გაბრაზებული საპასუხოდ, როგორც მიმდევრები თეორია, ისევე როგორც იმ ადამიანებს, რომელთაც შეუძლიათ აგვარებს ოჯახურ პრობლემებს გამოყენებით სისტემის ვექტორი ფსიქოლოგია.