Წვრთნები განვითარების სკოლამდელი ასაკის ბავშვების, სკოლის ბავშვები და მოზარდები

აქტიური ფსიქოლოგიური განვითარების ბავშვი ხდება მესამე წელს ცხოვრებაში. ძალიან მნიშვნელოვნად ვითარდება ფორმირების გამოსვლა. გამოიყენება პრაქტიკულად ყველა კუთხეში სიტყვის, ბავშვი აღარ გამოიყენოს მსუბუქი ფორმების სიტყვა, რომელსაც ის ადრე ( "bo-bo", "bow-wow", "kup-kup"). მან უკვე ფიქრობს, სწორი გამოთქმა სიტყვა.

განვითარების მეშვეობით პიესა

ყველა წვრთნები სიტყვის განვითარება ბავშვთა გაიმართა playful გზა. მხოლოდ ეს გაკვეთილი უნდა გვახსოვდეს, ყველაზე ინფორმაცია. წვრთნები იქნება სასარგებლო ნებისმიერი ასაკის, რომელსაც სურს გააუმჯობესოს იგი.

დონის აზროვნების ასახავს ბავშვის გამოსვლა. რამდენად ბავშვები წარმოადგენს ობიექტები, მიმდებარე სახლში, და არის მაჩვენებელი დონის აზროვნება კითხვა.

New საკითხი უნდა გამოიწვიოს ბავშვის ინტერესი. ცნობისმოყვარეობა უბიძგებს ბავშვი, რათა დადგინდეს ფუნქციონალური რამ. აქედან გამომდინარე, მშობლები უნდა დააკმაყოფილოს მისი კითხვები: "რა არის ის", "რატომ?", "როგორ?", "რატომ?".

შემეცნებითი განვითარება ძალიან საჭირო ბავშვის ასაკის სამი. გაჩენის კომპლექსური სასჯელს ერთად სხვადასხვა სიტყვის მიუთითებს საქმიანობის გონებრივი საქმიანობა. ყველა წვრთნები განვითარების ბავშვის გამოსვლა გაიმართა სახით თამაშები.

პასიური ლექსიკა, როგორც საფუძველი

ზეპირი მითითებები კონკრეტული თვისება თემა ძებნა ასწავლოს ბავშვს აღიაროს და მახსოვს ობიექტები. მაგალითად: "სად ლურჯი კუბი? მოუტანს მას. "

ბავშვი სწავლობს, რათა დადგინდეს თანდასწრებით ობიექტების სივრცეში. ამისათვის, დააყენა ზუსტი მოთხოვნა: "მიიღეთ ბურთი გარეთ ყუთი". თანდათან გაართულებს ამოცანა. ყოველდღიურ ცხოვრებაში, ეს შეიძლება იყოს ერთი სამი ელემენტი მოითხოვა, "მიიღეთ ბურთი, იპოვოს მამა. მიეცით მას პაპი. "

ამ რთული წვრთნები განვითარების ბავშვის გამოსვლა გასაგები უნდა იყოს, რომ ბავშვს. სხვადასხვა თამაშები, სურათები, ცხოველთა სურათები დაეხმარება გაფართოებას ლექსიკის ბავშვი.

თამაშის რეალობას

საგანმანათლებლო ნიშნები.

იცვლება თემები, ასწავლიან თქვენს შვილს შეეგუება რეალური ობიექტების თამაში.

მომზადებული ყუთები, კაბინაში "ცოცხალი" სხვადასხვა ცხოველის - შინაური და გარეული. ბავშვის ამოცანაა - შეარჩიო სურათზე ეს ცხოველები.

დამეხმარეთ მოვძებნოთ სახლი. ცოტა საპირისპირო ამოცანა წინა თამაში. ახლა, პირიქით, აღების toy ხელში ბავშვი უნდა აირჩიოს სახლში სურათები, რომლებიც განთავსებული გარშემო ყუთები.

რას ვხედავთ?

სანამ ბავშვი ასახული სურათზე. აღების ბავშვის უნდა ვისაუბროთ, რასაც ხედავს. თუ ბავშვი რთულია, ზრდასრული ეხმარება მას ხელს უწყობს ფერი ვთქვა ფრაზა ბოლომდე.

მოძებნა წყვილი

შესანიშნავი საგანმანათლებლო სავარჯიშო განვითარების სკოლამდელი ასაკის ბავშვების ასახული თამაშში დაწყვილებულ სურათები. მაგიდაზე ასახული იმიჯი რამდენიმე რიგები. დასაწყისისთვის ეს სამი ან ოთხი რიგები 4-5 სურათები.

ყველა ნაჩვენები ნივთები უნდა იყოს კარგად იცნობს მას. მარტივი კითხვა მითითებული ამოცანა: "სად იქნებოდა ასეთი სურათი" ან "მე ბურთი და ჯერ კიდევ აქვს ბურთი?"

განვითარების აქტიური გამოსვლა

ადრეულ ეტაპზე სიტყვის განვითარება მნიშვნელოვანია, რომ ყურადღება მიაქციონ გაფართოებას ლექსიკა და გრამატიკული მშენებლობა სახით გამოსვლა.

საბაზისო უნარ-ჩვევები - აღიარება საგნების, მოვლენების ქმედებები - განვითარდება ბავშვი უფრო აქტიური დროს რეგულარული კლასების. მუდმივი ტრენინგი, დიდაქტიკური წვრთნები მეტყველების განვითარების იჟღინთება თქვენი ბავშვის ლექსიკა. ის ცდილობს ააშენოს ფრაზები, რომ მისცეს ამომწურავი პასუხები.

მოზარდები პასიურობა ასევე უკომპრომისო შედეგები - მწირი ლექსიკის ბავშვი.

კონსოლიდაცია ახალი ფრაზები, ინდივიდუალური სიტყვა ბავშვებისთვის მნიშვნელოვანია, რომ "აკმაყოფილებდეს" მათ დაწყვილებული ნაცნობი განმარტებები. მაგალითად, "დათვი მწვანე ქუდი, იჯდა თაროზე წიგნი", "bunny ნაცრისფერი, ცხოვრობს ტყეში, კვების სტაფილოს".

აღწერს ახალი სათამაშო, ყურადღება მიაქციონ დეტალურად ნათელი მათ ელაპარაკებოდა, "Cock - წითელი გვირგვინი, ოქროს ბუმბული, მკვეთრი beak, თვალში სიფხიზლისაკენ". ჩვენება, თუ როგორ cock შეძახილებით - "Ku-ka-re-ku". გამოიყენონ ყველა სხეულის ნაწილების აღქმა თემაზე. თქვენ შეგიძლიათ დაამატოთ თემები ზღაპრების, ისევე როგორც ხელახლა წაიკითხავს საყვარელი წიგნი ერთხელ ( "Cock - ოქროს სავარცხელი").

დასვით თქვენი შვილი, რომ გითხრათ, რასაც ხედავს, სადაც კი შეხვდა ამ ხასიათი, რომელთანაც მან უკვე არსებობს. მნიშვნელოვანია, რომ დაუსვათ კითხვები, პირველ რიგში monosyllabic.

მიეცით გამწოვი ემოციები

ზოგიერთი ძირითადი პირობები აუცილებელია, რათა სიტყვის საქმიანობაში ხელი შეუწყო განვითარებას. უნდა ვთქვათ - ერთ-ერთი ძირითადი წესების გაძლიერება და გაჩენის გამოსვლა. ეს ეხება თუნდაც უმცროსი შვილი. მათთვის ეს არის შესაძლებლობა ნახოთ გრძნობები და ემოციები, რომ ისინი განიცდის.

ზოგიერთ სიტუაციაში იქმნება ხელოვნურად იმისათვის, რომ ბავშვი გამოიჩინა. სიტყვიერი გამოხატულება უნდა იყოს მნიშვნელოვანი. სტუდენტი უნდა აღწერს მათი აღქმა დეტალურად. ლოგიკური პრეზენტაცია ფრაზები დამოკიდებულია ბავშვის ცოდნა.

განვითარების სიტყვის preschoolers

ენის ინდივიდუალური განვითარების ყველა ბავშვი ხდება საკუთარი გზა. ეს ყველაფერი დამოკიდებულია მახასიათებლები გამოსვლა.

პრობლემა გამოთქმა ამავე დროს რამდენიმე ხმები - საკმაოდ გავრცელებული მოვლენაა. მძიმე რამ გამკლავება ხმები "თ", "გ", "ვ", "sh". მიერ მეტყველების თერაპევტი უნდა კონსულტაციები, როდესაც პრობლემა არ მოგვარდება მეხუთე წელს ცხოვრების. 4 წლის განმავლობაში ნაწილი "lameness" ხმა ითვლება ნორმალური.

შეიძინოს სიტყვის ბავშვი მაინც უნდა სკოლამდელი ასაკის. ეს არის ხანგრძლივი და რთული პროცესი განვითარების გამოსვლა. By სკოლის ასაკის (დაახლოებით 7 წლის ცხოვრების) ენა არის ინსტრუმენტი ურთიერთობა. სპეციალისტი შეარჩევს კომპლექსი წვრთნებს განვითარების სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისათვის. ბავშვი უნდა მიიღოს მათ, როგორც რუსეთმა გაკვეთილები. მზადება სკოლა მოიცავს სწავლის წერა.

მას შემდეგ, რაც მოსამზადებელ პერიოდში, პროგრამის უფროსი შვილი მოიცავს წვრთნები განვითარება სიტყვის სტუდენტებს. Audible გამოსვლა გააკეთა, როდესაც preschoolers იცის განმასხვავებელი თვისებები გამოთქმა.

აპრობირებული მეთოდი - ნიმუში

მარტივი ენა twisters, რათა დაეხმაროს გაუმკლავდეს პრობლემას რამდენიმე წვრთნები.

სხეულის პოზიცია უნდა ჰქონდეს განცდა, ინფორმაციის და პროგრამირების გამოთქმა. ამ სხდომაზე პოზიცია, თქვენს უკან სწორი, ხელები - მის მუხლებზე. Breath მშვიდი, თვითნებური.

ამოიღონ ბარიერების გამოთქმა ხმები "ბ", "ჟ", რათა დაეხმაროს ფრაზა "ყველა perebodal beloryly ram", "დრამერი, რადგან მან ცხვარი", "ტყე აწარმოებს beavers, ისინი სახის", "bobryata beaver სახის."

სრულყოს ხმა "გ", "ჟ" ხელს შეუწყობს სასწავლო ტექსტი: "raven crow მიიყვანეს კარიბჭე", "ვარია სჯერა სიკეთის", "მეკარე Vova როგორც crow."

ხმაზე "დ", "ჟ" მუშაობა ფრაზა - "გზაზე ფეხით ფეხები", "ყველა სოკო izgryzeny მღრღნელების", "გაიზარდა Gorynycha კეხი, იგი ჩამოვარდა ხელმძღვანელი მთაზე." ხმა "ზ" blab - "მხედარი ორი ვიზიტები", "გომბეშო ხარბ თვალებს თან AIRSHIP", "ჟირაფი წლის scarf ჩანდა სავალალო".

Over დაჩაგრულია "w" და "ღ" ცდილობენ რომ ვთქვათ - "on მრუდი სიმღერა გაიქცა ფეხები".

ხმები "s", "ჟ", შესწორებული გამოთქმა - "Bunny, Bunny მკვეთრი-toothed, აქ ყველა თქვენი საჩვენებელი", "სადაც შტორმის დაემუქრა, რომ აქვს წყლის იქ ჩვენ არ განახორციელოს."

ფრაზები, კინო rehearsed "თ", "გ" - "იყო oblique თხა, თეთრი თხის", "ინციდენტი გაათავისუფლეს განკარგულებით."

ბავშვთა ინტუიცია

ბავშვები ადვილად ცნობს ნიმუში სტრუქტურას სიტყვა და მშენებლობის სასჯელს. ასაკში 3-5 წლის განმავლობაში, ის აღიქმება, როგორც "აღიქმება" რეალობა. რაც იმას ნიშნავს, წარმოთქმული მოზარდები, ზოგჯერ გამოიყენება ბავშვების საკუთარი გზა, მაგრამ ისინი ყოველთვის გრძნობენ კავშირი საგანი და მნიშვნელობა სალაპარაკო ფრაზები.

ყველას მახსოვს ბავშვური - ოდნავ დამახინჯებული განმარტება მიმართა საგანი ან რამ. მაგრამ ეს უნარი ეწოდება ექსპერტებს შორის საკმაოდ სერიოზული ცოდნა - სიტყვა შექმნა.

პატარა კოლექცია მშვენიერი საბავშვო აზრები შეგროვებული K. I. Chukovskogo თავის წიგნში. ბავშვთა შექმნა სიტყვა შეგროვებული სხვადასხვა მაგალითები, როგორიცაა: "ხელმძღვანელი მელოტი barefoot", "From ზარაფხანის lozenge პირში skvoznyachok".

სკოლის ესეები - გაკვეთილი განვითარების ფანტაზია

წვრთნები განვითარება თანმიმდევრული სიტყვის - ძირითადი ნაწილი ფორმირებაში დაწყებითი სკოლის ბავშვებს.

სამუშაოები, რომლებიც შედის სასწავლო მეთოდოლოგია - დიდაქტიკური სავარჯიშო განვითარების სიტყვის, ისტორიები, სკოლა ესეები. ურთიერთობა თანატოლებთან, ძალიან, ხელს უწყობს ბავშვის უფლება გამოსვლა.

Literate სტუდენტი წვრთნები ხელს შეუწყობს კონცეფცია აზრის გამოხატვის უფლება აზრის. ახალგაზრდა სკოლის ასაკის - ძალიან პერიოდში, როდესაც წარდგენის ინფორმაცია ინახება უსაფრთხოდ.

სანამ შვილი მოიყვანა კონცეფცია, რომელიც საკომუნიკაციო შეიძლება რამდენიმე - ჟესტები, სახის გამოთქმები, ენის. წვრთნები განვითარება თანმიმდევრული სიტყვის სემინარები საგნების, კითხულობს, დამოუკიდებელი სიუჟეტებს წაკითხული მასალა.

"Baby" გამოთქმა მოზრდილებში. დასაქმების სპეციალისტი

თუ ბავშვი mispronunciation ბრალი ასაკში, ეს არის ზრდასრული იქცევა ფსიქოლოგიური კომპლექსი. ამიტომ შეხედულებებსა ხმები სწორად, არ burr, Lisp - როგორც წესი, კარგი ფორმა და მუშაობა თავს.

ძალიან ხშირად ხშირია სერიოზული პრობლემები მოზარდები. საგანმანათლებლო დაწესებულებებში დიდი ხანია ჩაიარა, საბავშვო თამაშები ხელს არ შეუწყობს. მას მიღებული სპეციალისტები ამ სფეროში - ლოგოპედთან.

ამოცანა - განვითარების სიტყვის მოზრდილებში. წვრთნები, რომლებიც მიმართულია არა მხოლოდ არასწორი გამოთქმა ხმები, არამედ ზედმეტად სწრაფი ტემპით სიტყვის გამოთქმა დაგვიანებით.

ექიმები ლოგოპედთა შეარჩევს წვრთნები განვითარების სიტყვის სწორი lisp Burr, twang, stuttering. და ზოგიერთი გვინდა გამოსწორების მარცხი გამოთქმა სიტყვების ზუსტი მიზნით.

შფოთვა კონტროლის ქვეშ

ზოგიერთი ადამიანი გრძნობს, მათი პრობლემა, როდესაც ძალაში კონტაქტი მიეკუთვნებიან უცნობი თანამოსაუბრეს. იგი შეცვლის მიღმა აღიარება, მის ირგვლივ არ მესმის.

აღდგენის სუნთქვის სიტუაციის გასაუმჯობესებლად. ამიტომ ის ყოველთვის ამ ტიპის პაციენტებს ძირითადი წესი - ცხრება. გამოცდილი სპეციალისტები დაგეხმარებათ მოტივაცია გავაკეთოთ სწორი.

Diaphragm წვრთნები განვითარების სიტყვისა და ყოველდღიური ვარჯიში ძალიან დადებითი:

- მიიღეთ ღრმა სუნთქვა, inflating მუცლის. Exhaling, მიაპყროს მუცლის. შეხვედრის დაწყებამდე, რა თქმა უნდა წავიკითხე მთელი ტექსტი. საუბრის დროს, აუცილებელია კონტროლი მათი გამოსვლა, სიმშვიდე და შეეცადეთ ტემპებით.

თუ ფიქრობთ, რომ თქვენ დაიწყება დაჩქარება - მიიღოს ღრმა სუნთქვა.

- ფორმირების სპეციალური გახმოვანება დახმარება miogimnastika დღეში სამჯერ.

პირში დარეკილი წყლის თქვენ უნდა შეინარჩუნოს მინიმუმ 15 წამი.

Twang მისი ხმა შეიძლება მოხდეს, როდესაც ცხვირის ნაწილი არ არის ჩართული phonation. გარდა ამისა, მახინჯი ნაკლი მოგვარდება პრობლემა მკურნალობა დაავადების რომელიც აგარიდებთ რთული ცხვირის სუნთქვის.

პოლიპების შეიძლება გამოიწვიოს დაავადების, სიმრუდის ცხვირის ძგიდის. შედეგები გამოიხატება დამახინჯებული ხმა, არასწორი გამოთქმა ხმები "მ", "ნ". პრაქტიკული გაკვეთილები ექსპერტი გაათავისუფლოს პაციენტებს ცხვირის.

გამკაცრდეს სურათი

საერთო შთაბეჭდილება კაცი ქმნის სახის გამონათქვამების დროს საუბარი. სათანადო მართვა თქვენი ემოციები ხელს შეუწყობს შენარჩუნება საუბარი სტილი. ეს განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია საჯარო speaking. მეტყველების თერაპიის ცენტრები პრაქტიკაში ჯგუფური მუშაობის, რომელიც ხელს შეუწყობს უკეთესი ასიმილაციის მასალის.

ექიმები რეკომენდაციას გამოყენების წვრთნები განვითარების სიტყვის სწორი სიტყვის სუნთქვა. მეშვეობით ცხვირი სუნთქვა. Exhalation კეთდება პირით.

სწორი მეტყველება სუნთქვა - ეს არის უფრო პრევენციის colds. ხმის გახმოვანება უზრუნველყოფს სწორი diction.

ბუნდოვანი ხმები წარმოებული როდესაც პირში "არ მუშაობს სრულ ძალას." და ეს არის - არ გაიხსნება. ამ შემთხვევაში, მეტყველების თერაპიის წვრთნები განვითარების სიტყვის - მუშაობა მობილობის კუნთების ქვედა ყბა.

ტუჩის უძრაობას გავლენას ახდენს ხმოვანთა და თანხმოვანთა. სწორი განვითარების სიტყვის გავლენას ახდენს მუშაობის ენაზე.

ეს განსაკუთრებით რთული სიტყვების წარმოთქმას, სადაც ბევრი თანხმოვანი. რეგულარული ვარჯიში, მათ შორის ენის წვრთნები სიტყვის განვითარებაში, უზრუნველყოს კარგი გამოთქმა. მთავარი წესი - ყველა სიტყვა ირჩევენ ერთი სუნთქვა.