Ტიპის აზროვნება. ფიქრი ვიზუალურად ეფექტური - ის ...

ფიქრი, როგორც კომპლექსური პროცესი, ცოდნა რეალობა არის წყარო ახალი ცოდნა, ასეთ ადამიანს არ შეუძლია მიიღოს უშუალო გამოცდილება. თანამედროვე აზროვნების, უნარი გადაჭრას კომპლექსური ამოცანები და გაუმკლავდეს აბსტრაქტული ცნებები, გავიდა ხანგრძლივი გზა წყობა. ფიქრი ვიზუალურად ეფექტური - პირველი გენმოდიფიცირებული, ადრეულ ეტაპზე მის განვითარებაში.

აზროვნება

ადამიანის ტვინი მუდმივად იღებს გარე სამყაროს და ამუშავებს უზარმაზარი ინფორმაცია. ეს გადამუშავება ხდება, თითქოს ორ დონეზე: დონეზე პირდაპირი სენსორული ცნობიერება (შეგრძნება და აღქმა) და დონეზე აზროვნება.

მარტივი სენსორული აღქმის აზროვნება განსხვავდება ირიბი. "მედიატორი" იმ აზროვნების პროცესი შეიძლება გახდეს სურათები (ვიზუალური, აუდიტორია, ტაქტილური, etc ...) ნიშნები - სიტყვები და ცნებები.

Visual აქტიური აზროვნება - თავისებური ტიპის შემეცნებითი პროცესი, რომელიც, როგორც "შუამავლების" გამოყენებული ობიექტების მატერიალურ სამყაროში. ეს არის მისი ხარისხობრივი განსხვავება სხვა ტიპის აზროვნება. ეს აზროვნება ეწოდება sensorimotor, ხაზს უსვამს, შესაბამისად, მისი ურთიერთობა სენსორული და საავტომობილო სფეროებში.

უმაღლესი დონის აზროვნების განიხილება აბსტრაქტული ლოგიკა, კონცეპტუალური, რომელიც აბსტრაქტული ხასიათისაა. მაგრამ არა, თუნდაც ყველაზე ინტელექტუალურად განვითარებული პიროვნება არ მგონია მარტო სიტყვებით ცნებები. პროცესი შემეცნების რეალობა უნდა შეიცავდეს სურათები, მით უმეტეს, რომ შემოქმედებითი პროცესი უკავშირდება სივრცის ვიზუალიზაცია უნარი.

შესაბამისად, ცნობიერების თანამედროვე ადამიანის მუდმივად ურთიერთქმედებენ ორი სახის აზროვნების აბსტრაქტული და სივრცის ვიზუალიზაცია უნარი. Visual ეფექტური, როგორც ჩანს, კვლავ ჩამოშორდა. ან ის არ ითამაშოს როლი ფსიქიკური ცხოვრების ზრდასრული?

მახასიათებლები sensorimotor აზროვნება

პირველი, ეს არის მჭიდროდ დაკავშირებული საქმიანობის და შედის პირდაპირი ოპერაციების ობიექტების, შედეგად, რომელშიც პირი მათი გარდაქმნის, აერთიანებს, რათა შეიქმნას ახალი ობიექტები.

მეორე, ვიზუალური აქტიური აზროვნების - კონკრეტული აზროვნება, ეს მხოლოდ მაშინ ხდება, როცა მანიპულირება ობიექტები და გაძლევთ საშუალებას აზრი მხოლოდ კონკრეტული ქმედებები. მისგან განსხვავებით, და აბსტრაქტული და მკაფიოდ-shaped აბსტრაქტულია ბუნებაში. მათ აძლევს ადამიანს საშუალებას, დატოვონ მისი მოსაზრებები იმის შესახებ, სიტუაცია, რომელიც უნდა წარმოადგინოს რამ, გაკეთებული არარსებული, ოცნება და გეგმა საქმიანობას.

მესამე, ვიზუალური აქტიური აზროვნების - არის სიტუაციური შემეცნებითი პროცესის. მოუტანს ხალხს მიღმა კონკრეტული სიტუაცია მას არ შეუძლია. ეს აზროვნება "აქ და ახლა". ეს თითქოს შეზღუდული, შეზღუდული პირობები, რომელშიც არ არის პირი.

უძველესი ფორმა გაგება მსოფლიოში

Sensorimotor აზროვნება იყო ჯერ კიდევ ჩვენი ძალიან შორეული წინაპრები. Paleopsihologi მჯერა, რომ მათ ჰქონდათ პრიმიტიული ხალხი, და ეს დიდად განსაზღვრავს ფსიქიკური საქმიანობის ჩამორჩენილი ხალხი, თუნდაც XIX საუკუნეში, არის ეტაპზე პრიმიტიული საზოგადოებაში. მაგალითად, ეთნოგრაფმა (მ Wertheimer, R. Thurnwald), სადაც აღწერილია აზროვნების ველურები, აღნიშნა, რომ ისინი ვერ აბსტრაქტული ანგარიშზე. მათთვის მნიშვნელოვანი იყო, რომ ვიცი, რა რამ უნდა ჩაითვალოს. Bears შეიძლება ჩაითვალოს მხოლოდ 6 ცალი, როგორც ნებისმიერი პირი, რომელიც არ ნახოს ყველა ცხოველები, ამავე დროს. მაგრამ ძროხა შეიძლება ჩაითვალოს 60.

ამიტომაც არის, რომ ენის მრავალი არქაული ხალხები არ ზოგადი ცნებები, მაგრამ იქ ბევრი აღმნიშვნელი სიტყვა კონკრეტული ობიექტების, ქმედებების, შტატები. K. Levy-Bruhl, რომელიც სწავლობდა პრიმიტიული აზროვნება, დათვლილი ენის ერთ-ერთი 33 აფრიკის ტომის სიტყვა სასეირნოდ. ზმნები შეიცვალოს, დამოკიდებულია ვინ, სად, ვისთან და რა მიდის.

ფიქრი ვიზუალურად ეფექტური - ეს არის ერთგვარი "predmyshlenie", რომ არსებობს ელემენტარული ფორმა ცხოველები. In XX საუკუნის დასაწყისში, სწავლა ქცევის შიმპანზეებს მიერ ჩატარებული გერმანელი ფსიქოლოგი W. Koehler, მათ აჩვენა, რომ apes შეუძლია პროცესში მანიპულირება ობიექტების გადაწყვიტოს მარტივი ფსიქიკური ამოცანები.

Baby აზროვნება

ყველაზე ნათლად და მკაფიოდ გამოვლინება ამ სახის ცოდნას რეალობის ჩანს ბავშვები 3 წლის განმავლობაში. ასეთი crumbs ფიქრი ნათლად ეფექტური - ეს არის თამაში. ყველა მათი გონებრივი საქმიანობის მოხდეს დროს მანიპულირება ობიექტები. ძირითადი ოპერაციების აზრის ხელმისაწვდომი ბავშვი, მაგრამ მხოლოდ როგორც უშუალო მოქმედება.

აი ბავშვი გატაცება იკვლევს სახლი, აშენებულია კუბურები დედა. არ არის აუცილებელი, რომ დანაშაულად, რადგან ეს იმდენად ბავშვი გაანალიზებული - დანაწევრებას მთელი ცალკე ელემენტები.

მაშინ ბავშვი მიდის მეშვეობით ბლოკები - ადარებს მათ, ირჩევს ვადები, სროლა მისი აზრით, ზედმეტი. ეს შედარებით, და მას შემდეგ, რაც, თავის მხრივ, მოდის და უფრო რთული გონებრივი ოპერაციების - სინთეზს. ბავშვი იწყებს აშენება, ამაღლების ერთი შეხედვით არაფერი მსგავსი ფიგურა.

დიზაინი იზრდება, ყოველ კუბურ დღითიდღე უფრო მაღალი. Kid ინტერესით უყურებს მას, და გარკვეული დროის მხიარულად წამოიძახა: "ეს არის კოშკი! დედა, აჰა, აგებული კოშკი! ". შედარება მათი სტრუქტურა არსებული მისი აზრით, ბავშვი გააკეთა განზოგადება ოპერაცია და გაფორმებული.

ეს არის პატარა მოაზროვნე, მაგრამ ფიქრობს, რომ ჯერ კიდევ სახეზეა ეფექტური, განუყოფელია ობიექტი, "სახელმძღვანელო" საქმიანობას. აქედან გამომდინარე, აუცილებელია, რომ ბავშვი დემონტაჟი და რეკონსტრუქცია toys, იმიტომ, რომ ეს არის თამაში მათთან განვითარების ვიზუალური საავტომობილო აზროვნება.

ფორმირება აზროვნების ბავშვებში

მანიპულირება სხვადასხვა ობიექტები, ბავშვი გაიგებს, რომ მათ შორის კავშირების დადგენა, რათა მოხდეს მათი დიდი და მცირე ხარისხის. მაგრამ რაც მთავარია - ის ინახავს images ერთხელ ჩადენილი და შემდეგ იყენებს მათ ახალი გამოწვევები. ასე იწყება ფორმირების უფრო რთული, შემოქმედებითი აზროვნება.

Sensorimotor აზროვნება არ არის მხოლოდ ობიექტურად, არამედ ემოციურად. საოცარია ახალი, შექმნა თავისი სახელურებით, გაღიზიანება ვერ მოხერხდა აქცია და შფოთვა, როდესაც ეს შესაძლებელია, რათა მივაღწიოთ სასურველ შედეგს - ყველა რომ ამდიდრებს და ვითარდება შინაგანი სამყარო ბავშვი.

როლი sensorimotor აზროვნების ფსიქიკის თანამედროვე ზრდასრული

ადამიანის ფსიქიკის ერთ-ერთი, ისევე, როგორც ერთი აზროვნება, და იზოლირება ამ ჰარმონიული პროცესში რაიმე სახის შეუძლებელია. თითოეული მათგანი არის მნიშვნელოვანი და ასრულებს თავის ფუნქციას.

მაგრამ ხშირად აქვს ამა თუ იმ პირის დომინირებს გარკვეული ტიპის აზროვნება. შემოქმედებითი ადამიანი, მეოცნებე ხასიათდება უაღრესად შემოქმედებითი აზროვნება. და მათემატიკოსები და ეკონომისტები ხასიათდება მაღალი დონის კონცეპტუალური აზროვნება.

ხალხი სჭარბობს სენსორული საავტომობილო აზროვნება ასევე მოხდეს. ისინი მათ, ვის ისინი აცხადებენ, რომ მათ აქვთ ოქროს ხელები. Wizard "ღმერთი", რომელიც, გარეშე იცის არაფერი პრინციპები ფუნქციონირების მექანიზმი უნდა მიიღოს ის გარდა, გარემონტებული, კუთხე, და კიდევ გაუმჯობესდა ასამბლეის პროცესი.

შეიძლება ითქვას, რომ აბსტრაქტული და შემოქმედებითი უფრო მნიშვნელოვანი სახის ფიქრი? Visual-ასევე აუცილებელია ნებისმიერი პირი, თან ახლავს ყველა არსებითი ქმედება. ამის გარეშე, და რათა რემონტი ბინაში, არ მოსპობას ყვავილების საწოლი ბაღში, ან უკავშირებენ cap. მაშინაც კი, წვნიანი გარეშე ეს ფიქრი შეუძლებელია შედუღება.

წარმოშობილ როგორც ბავშვი, sensorimotor აზროვნება ჯერ კიდევ პრიმიტიულ დონეზე, და განვითარება, ისევე, როგორც სხვა სახის შემეცნებითი აქტივობა.