Კვლევის ადგილიდან სამხედრო კომისარიატების მახასიათებლები: ნიმუში: სკოლის მოსწავლეზე, სტუდენტზე

ფიზიკური განვითარება, მომავალი არმიის თანამშრომლის მორალური და ფსიქოლოგიური გამოჩენა პირდაპირ იმოქმედებს ჯარისკაცების მომზადების ხარისხზე, მთელი ქვეყნის სამხედრო ძალაზე. აქედან გამომდინარე, ასეთი მნიშვნელოვანი დოკუმენტი, როგორც დეპუტატის დახასიათება, ადეკვატურად უნდა წარმოადგენდეს პოტენციურ დასაქმებულს, სწორად დაწერილი და სრულყოფილად.

დამახასიათებელი

სამხედრო რეგისტრაციისა და რეგისტრაციის ოფისი, გარდა დოკუმენტების სტანდარტული დოკუმენტისა (პასპორტები, სამედიცინო ჩანაწერები), სთხოვს საგანმანათლებლო დაწესებულებებსა და სტუდენტს, რომელიც გარკვეულ ასაკამდე მიაღწია. სკოლაში ხშირად სწავლობენ მასწავლებლებს, საწარმოებში - კადრების განყოფილება ან სხვა უფლებამოსილი პირი, უნივერსიტეტებში - კურატორი ან დეკანის ოფისში.

შესწავლის ადგილიდან სამხედრო კომისარიატში (შემდგომში ნიმუშის ნიმუში) დახასიათება მოხდება სტუდენტის პიროვნების შესახებ სრული ინფორმაციის შეგროვება. უკეთესია ამ დოკუმენტის გაფორმება დოკუმენტში. თუ ეს არ არსებობს, უნდა მიეთითოს ყველა საკონტაქტო ინფორმაცია და სკოლის სახელი და გვარი.

წარმოშობის ხელმოწერის გარდა, დახასიათება უნდა იყოს დამოწმებული უმაღლესი (დირექტორის, დეკანის) ხელმოწერით, დაწესებულების შტამპი. მონაცემთა უფრო სტრუქტურირებული პრეზენტაციისთვის, თქვენ უნდა იცოდეთ, თუ როგორ შედგენილია სამხედრო კომისარიატში სწავლის ადგილი. ნიმუში არის ქვემოთ.

მახასიათებლები სამხედრო აღრიცხვისა და რეგისტრაციის ოფისის სტრუქტურა

1. საგანმანათლებლო დაწესებულების დასახელება, საკონტაქტო ინფორმაცია.
2. ზოგადი ინფორმაცია სტუდენტის შესახებ: სახელი, დაბადების თარიღი, საცხოვრებელი ადგილი, კლასი (აკადემიური ჯგუფი), სპეციალობა, ფაკულტეტი, სწავლების დაწყების წელი, რომელშიც სწავლობენ კლასი (რომელშიც რა თქმა უნდა) სწავლობს.
3. ჯანმრთელობის მდგომარეობა და ფიზიკური აქტივობა.
4. ზოგადი ინფორმაცია მიღწევების, მიღწევების შესახებ, სტუდენტის საგანმანათლებლო და სოციალურად სასარგებლო საქმიანობის მიმართ დამოკიდებულება.
5. პერსონაჟის თვისებები, სხვათა შორის ურთიერთქმედების გზა.
6. ფსიქოლოგიური ინფორმაცია (აზროვნების ტიპი, ფსიქიკური სტაბილურობა და აქტივობის დონე, სხვა კონკრეტული თვისებები).
7. ინტერესები და ინტერესები.
8. ოჯახის შემადგენლობა და მახასიათებლები (მშობლების მონაცემები).
9. თარიღი, პასუხისმგებელი პირების ხელმოწერები).

სოციალური მონაცემები კონსტიტუციის შესახებ

გაწვევის სოციალურ-ფსიქოლოგიური მახასიათებლები იძლევა იდეას, თუ როგორი პიროვნებაა ეს პიროვნება, რა სახის განათლება მიიღო მან, რა თვისებების ხასიათს ატარებს ის, თუ როგორ მოიქცევა მთელი ცხოვრება.

სოციალური მონაცემები მოიცავს:

• სოციალურად მნიშვნელოვან საქმიანობაში მონაწილეთა დამოკიდებულება;
• კოლექტიური მოქმედებაში მონაწილეობის ხარისხი;
• მორალური და ეთიკური თვისებები (აღზრდა);
• ინტერესები და ინტერესები;
• ოჯახის მახასიათებლები (ოჯახის სტატუსი, მშობლის მონაცემები, ოჯახის კლიმატი).

შემსრულებლის ფსიქოლოგიური მახასიათებლები

ინსტრუქციის დამწერებამდე წერენ რეგულარულ ფსიქოლოგთან, რომელსაც შეუძლია დამატებითი ინფორმაციის მიწოდება ხასიათიზე. ეს ეხება ისეთ მახასიათებლებს:

• ტემპერამენტის ტიპი (ნეიროფსიქური რეზისტენტობა, აქტივობა და შეცვლა);
• აზროვნების ტიპი;
• მეხსიერების განვითარება, ყურადღება;
• სოციოლოგიური სტატუსი ჯგუფში;
• ლიდერობის უნარი;
• პერსონაჟის თვისებები (ინტერპერსონალური უნარები, მიზანდასახულობა, კონფლიქტის დროს მოქმედების რეჟიმი და ა.შ.)

სტუდენტის ინდივიდუალურ მახასიათებლებზე დამოკიდებულებით, კონსპირაციის დახასიათება (სტატიის მაგალითი) შეიძლება დაერთოს სხვა მონაცემებს (დანაშაულის არსებობა, ცუდი ჩვევები, სახელმწიფო დაწესებულებებში ანგარიშზე სამედიცინო დაწესებულებებში და ა.შ.).

რა განსხვავებაა სამხედრო კომისარიატსა და მის სხვა ტიპებს შორის?

არმიის სამსახურს აქვს საკუთარი სპეციფიკა და, შესაბამისად, ინდივიდუალური მოთხოვნები. დრაფტის მახასიათებლები უნდა შეიცავდეს იმ მონაცემებს, რომლებიც აღწერს პიროვნებას, რომელიც ემსახურება მის შესაბამისობას, რათა აჩვენოს, თუ რომელი ტიპის ჯარები არის ადამიანი ყველაზე მეტად.

სწორედ ამიტომ, დიდი როლი თამაშობს სტუდენტის ან სტუდენტის ფიზიკური მდგომარეობის აღწერას. მნიშვნელოვანია იმის ჩვენება, თუ რა დაავადებები და სხვა უკუჩვენებები (ან არიან) ახალგაზრდა მამაკაცი (მაშინაც კი, თუ დოკუმენტის წერის დროს ისინი აღარ არიან შესაბამისი). საგანმანათლებლო დაწესებულების სპორტულ ცხოვრებაში მონაწილეობა, ცხოვრების წესი (აქტიური ან პასიური) - ეს ყველაფერი სამხედრო კომისარს გადასცემს პოტენციურ ჯარისკაცის მზადყოფნას, რომ გაართვას ყველა "სირთულესა და პრიზს".

თანაბრად მნიშვნელოვანი კომპონენტი, რომელიც მოიცავს სამხედრო მოსამსახურისგან სკოლის ან უნივერსიტეტისგან შემსწავლელის მახასიათებელს, წარმოადგენს ადამიანის მორალური ხასიათის აღწერას. ეს მონაცემები დაეხმარება იმის გაანალიზებას, თუ რამდენად პასუხისმგებელია ახალგაზრდა მამაკაცი თავისი მოვალეობის შესრულებაზე, როგორც ქვეყნის მოქალაქე, თუ არა იგი შეიძლება იყოს ფსიქოლოგიურად სტაბილური არმიის სამსახურის პირობებში.

თვისებები სამხედრო კომისარიატში სწავლის ადგილიდან: სკოლის მოდელი

მხატვრული სტუდენტი 11-კლასის ... (სკოლის სახელი) (სტუდენტის სრული სახელი) ... დაბადების წელი. ცხოვრობს მისამართზე: ... (სტუდენტის მისამართი)

... (სახელი) არის სტუდენტი ... (სკოლის სახელი), 11 კლასის პირველი კლასი (1998 წლიდან). ამ ხნის განმავლობაში მან თავად გამოხატა თავი პასუხისმგებელი, მიზანმიმართული ახალგაზრდა კაცი. ჯანმრთელობის მდგომარეობა დამაკმაყოფილებელია, არ არსებობს რაიმე სახის საქმიანობაზე უკუჩვენება.

... (სახელი გვარი) - დისციპლინირებული, დაბალანსებული ადამიანი. ტრენინგის დროს მე თვითონ დავინახე დადებითი მხარე - როგორც გულმოდგინე სტუდენტი და კარგი მეგობარი. "კარგი" საშუალო რეიტინგი აქვს, დაინტერესებულია ფიზიკური და მათემატიკური ციკლის სუბიექტებზე. ... (სახელი) კარგად არის განვითარებული, სპორტსმენი. აქვს სპორტის ოსტატობის კანდიდატი კრივში, ფეხბურთის უყვარდა.

ტემპერამენტით ... (სახელი) - სანგინეი: მხიარულ, მშვიდი, კონფლიქტის არმქონე. ის თანატოლებს მეგობრულ ურთიერთობას ინარჩუნებს და პატივს სცემს უხუცესებს. გაკვეთილი არ არის გამოტოვებული კარგი მიზეზის გარეშე, არ არსებობს არც ერთი შემცვლელი საქციელი. არ აქვს მავნე ჩვევები, მონაწილეობს სოციალურად სასარგებლო საქმიანობაში.

... (გვარი, სახელი) სრულ ოჯახში იზრდება. მამა: ... (სახელი) - ... (დაბადების წელი, თანამდებობა და სამუშაო ადგილი). დედა: ... (სახელი) - ... (დაბადების წელი, თანამდებობა და სამუშაო ადგილი). მშობლები აქტიურად არიან დაინტერესებულნი თავიანთი შვილის საგანმანათლებლო და სოციალურ საქმიანობაში, რეგულარულად შედიან კლასში მასწავლებელთან.

სამხედრო კომისარიატში წარსადგენი თვისებები.

თარიღი

ხელმოწერები

სკოლის მოსწავლეების მიერ დეპუტატის მახასიათებლების დახასიათება უნდა აჩვენოს, რამდენად სოციალურად მისაღებია სტუდენტის ქცევა, როგორ ეპყრობა ხელისუფლებას და ურთიერთობს ადამიანთა ჯგუფთან.

პერსონალი სამხედრო აღრიცხვაზე

... (სკოლის სრული სახელი) მხატვრული ... (სრული სახელი სტუდენტი) სტუდენტური ჯგუფი ... (ჯგუფის სახელი), ... (სპეციალობის და ფაკულტეტის დასახელება)

... (სრული სახელი), ... დაბადების წელი, არის სტუდენტი ... (დაწესებულების სახელი) 2012 წლიდან. ამ ეტაპზე მან განაგრძო სწავლა მისი სპეციალობის მე -4 წელს ... (სპეციალობის სახელი).

ტრენინგის დროს დავამტკიცე აქტიური, პასუხისმგებელი, შედეგზე ორიენტირებული სტუდენტი. მასპინძლობა სპეციალობით პრიორიტეტია მისთვის. აქტიურად ჩაერთვებიან თვითმმართველობის განათლებაში, მონაწილეობს სამეცნიერო მუშაობის სტუდენტურ კონფერენციებსა და გამოფენებში. კლასები იშვიათად და სწორი მიზეზების გამოხატავს. აკადემიური დისციპლინებისთვის, მას აქვს "კარგი" კლასები, საშუალო ქულაა 4.1.

ფიზიკურად კარგად განვითარებული. ის საცურაოა, ის არის უნივერსიტეტის კალათბურთის გუნდი.

ბუნებით - მოკრძალებული, ტაქტიანად, ფრთხილი. პედაგოგებთან ურთიერთობისას იგი პატივს სცემს პატივს, თანატოლებს შორის ავტორიტეტია.

არ კონფლიქტი, სადავო სიტუაციებში ყოველთვის ცდილობს კომპრომისის პოვნა, შეუძლია მიიღოს დათმობები. სოციალურად მნიშვნელოვანი საქმიანობა პასუხისმგებელია, ინიციატივა სხვებს ეხმარება.

დამახასიათებელი გაიცემა მოთხოვნის ადგილზე.

თარიღი

ხელმოწერები

კვლევის ადგილის (ზემოთ მოცემული ნიმუში) სამხედრო კომისარიატების მახასიათებლები შეიძლება შეიცავდეს ინფორმაციას მიღწევების შესახებ, სხვადასხვა სახის ღონისძიებებზე (და ამის დასაბუთება), აგრეთვე უკანონო ქმედებების ან მავნე ჩვევების შესახებ ინფორმაციის კონტრასტული მითითებების ხელმისაწვდომობა.

დამახასიათებელი სამხედრო კომისარიატში (უარყოფითი)

მხატვრული სტუდენტი ... (კლასის სახელი და სკოლა / ჯგუფი და უნივერსიტეტი) (სრული სახელი) ... დაბადების წელი, ცხოვრობს მისამართზე ...

... (სახელი) იყო მომზადებული ... (დაწესებულების დასახელება) 2002 წლიდან. გადაეცა ... (დაწესებულების დასახელება) ცუდი მუშაობისა და დისციპლინის არარსებობის გამო. ტრენინგის დროს აქ არ იყო დრამატული ცვლილებები ... (სახელი, გვარი) უპასუხისმგებლო და ზარმაცი სტუდენტი აღმოჩნდა.

... (ბოლო სახელი, სახელი) ვერ უმკლავდება სასწავლო პროგრამას, ბევრ სუბიექტს აქვს "დამაკმაყოფილებელი" რეიტინგები. ის არ იყო ინტერესი სწავლაში, მან მოითხოვა მუდმივი მონიტორინგი პედაგოგების მიერ, რადგან ის არ ასრულებდა რეგულარულ დავალებებს.

თანატოლებთან ურთიერთობები არ განვითარდა: ... (სახელი) სხვა სტუდენტებში არ აინტერესებდა, არ ცდილობდა მათთან მეგობრული კომუნიკაციის შენარჩუნება. მე შევეცადე თავიდან აეცილებინა მასობრივი მოვლენები, საზოგადოებრივი საქმიანობა გულგრილობდა. უხუცესებთან მიმართებაში იგი პატივისცემით პატივისცემით ეპყრობოდა კომენტარს საპასუხოდ.

ბუნებით ... (სახელი) საკმაოდ საიდუმლოა, შიგნით. არაკვალიფიციური, ხშირად იმპულსური, აქვს ადაპტაციის სირთულეები.

... (სახელი) გაიზარდა არასრული ოჯახში. მამა: ... (სახელი), ... დაბადების წელი, არის ნებაყოფლობით დაკავების ადგილებში. დედა: ... (სრული სახელი), ... დაბადების წელი, უმუშევარი, განიცდის ალკოჰოლზე დამოკიდებულებას. 7 წლის ასაკში ბიჭის აღზრდა ბებია, ... (სახელი, გვარი), პენსიონერი.

დამახასიათებელია სამხედრო კომისარიატში წარდგენისათვის.

თარიღი

ხელმოწერები

კვლევის ადგილიდან სამხედრო კომისარიატის მახასიათებლები, ნიმუში ნეგატიურია და გვიჩვენებს, თუ რა მიზეზების გამო (სოციალური, ფსიქოლოგიური, მარეგულირებელი) სტუდენტი (სტუდენტი) არ იქნება სამხედრო სამსახურისთვის შესაბამისი კანდიდატი.