Ფსიქო პედაგოგიური მახასიათებლები ახალგაზრდა სტუდენტები

ფსიქო პედაგოგიური მახასიათებლები ახალგაზრდა სტუდენტები - დოკუმენტი, რომელიც უნდა მიაპყროს მასწავლებელი აუცილებლად ვადების სკოლის ადმინისტრაციის (როგორც წესი, ბოლოს ბავშვი უმცროსი კლასების). ეს მახასიათებელი, როგორც წესი, მზადდება კონკრეტული ნიმუში ეფუძნება ძირითად წესებს და მოთხოვნებს. თუ თქვენ ხართ ახალგაზრდა მასწავლებელი და არ ვიცი როგორ უნდა გააკეთოს სწორი პასუხი, ამ სტატიაში თქვენ ნახავთ ზოგად რჩევებს და რჩევა, რომელიც რა თქმა უნდა დაგეხმაროთ.

ჩვენ არ უნდა დაგვავიწყდეს, რომ გამოვლენა ვინაობა სტუდენტი, მასწავლებელი უნდა აღწერს, ეს უფრო სრულად ანალიზის ქცევის სტუდენტი. მნიშვნელოვანია, რომ შემდგენელი ეფუძნებოდა მახასიათებლები ყველაზე დამახასიათებელი ფაქტები ბავშვთა ქცევა და არ წერენ არაფერს უსაფუძვლოა. ეს არის ფაქტობრივი და მყარი არგუმენტები ფსიქოლოგიური დასკვნები - რაღაც გარეშე შეუძლებელია დაწერა ასეთი დახასიათება.

რამდენად ღრმა არის ფსიქო პედაგოგიური მახასიათებლები ახალგაზრდა სტუდენტებს, ეს დამოკიდებულია განმარტება ფსიქოლოგიური საფუძვლების მოსწავლე ქცევა. მასწავლებელს უნდა ვურჩევ მათი ზომები პედაგოგიური გავლენა ქცევის სტუდენტი, იმის გათვალისწინებით, რომ ზემოთ ფარგლებში.

როგორც წესი, ფსიქო პედაგოგიური მახასიათებლები ბავშვი წერია ცალკე თხელი ნოუთბუქი ან ცალკე ფურცელზე ფორმატი A4. On თავფურცელზე უნდა მიუთითოთ ვინ არის და ვინ იყო დამახასიათებელი. ასევე შეგიძლიათ აღვნიშნო, რამდენჯერ მასწავლებელს უყურებს ბავშვი, ისევე როგორც განსაზღვროს მეთოდები, რომლებიც გამოიყენება ანალიზი ქცევის სტუდენტი. დაწყებამდე წერილობით მასწავლებელს შეუძლია ვთხოვთ სკოლის ადმინისტრაციის დამახასიათებელი ადრე და გამოიყენოს იგი როგორც მოდელი.

ფსიქო პედაგოგიური მახასიათებლები შვილი (მისი წერის სტილი) არის განსხვავებული და სხვადასხვა სკოლებში, მაგრამ ზოგადად ის შეიცავს იგივე ნივთები. ჩვენ გთავაზობთ სავარაუდო სქემა დოკუმენტი.

თავდაპირველად მითითებული ზოგიერთი ზოგადი ინფორმაცია სტუდენტის შესახებ (ასაკი, კლასი, გამოჩენა).

რა შემდეგნაირად არის პირობების აღწერას ოჯახის განათლების (მონაცემები მშობლები, მათი პროფესია), უზრუნველყოფს მოკლე აღწერა აქცია ბავშვთა აღზრდის.

შემდეგი ნაწილი დამახასიათებელი, ალბათ, მოცულობა. მასში აღწერილია საგანმანათლებლო, პიესა, მუშაობა და, განსაკუთრებით, კომუნიკაციის სტუდენტი თანატოლებთან და მეგობრები. აუცილებელია, ყურადღება მიაქციონ ბავშვის დამოკიდებულება სწავლისა და ახალი ცოდნა, თამაშები, სამუშაო და დასვენების. აღწერს ბავშვის ურთიერთობა, აუცილებელია არიან მისი ხასიათი, განსაკუთრებით წრე კომუნიკაციის და ქცევის მოზარდები, თანატოლებს და მცირეწლოვანი ბავშვის, ისევე როგორც საპირისპირო სქესის.

შემდეგი, თქვენ უნდა აღწერს სტუდენტი, როგორც კლასის გუნდის წევრი, მისი ადგილი იმ დარგებში, რეპუტაცია, მეგობრების შორის თანაკლასელები, ბუნების ურთიერთობა მათთან.

Shuffle მასწავლებელი უნდა აღწერს პიროვნების სტუდენტი: მისი ხასიათი, თვითმმართველობის ცნობიერების, უნარი, ტემპერამენტი. ვინაიდან ეს არის ფსიქო პედაგოგიური მახასიათებლები ახალგაზრდა სტუდენტებს, ასევე აღწერილია ფსიქოლოგიური ასპექტები, როგორიცაა ყურადღება, აღქმა, მეხსიერება, ფიქრი ფუნქციები. დადგენილია, სტუდენტი, მისი ფანტაზია, გრძნობები და ემოციები.

ბოლოს მახასიათებლები მასწავლებელი უნდა მიაპყროს ზოგადი დასკვნები და დაწეროთ, თუ არა იმ დონეზე გონებრივი განვითარების ბავშვის ასაკის, აუცილებელია თუ არა რაიმე ზომები კორექტირება ქცევა. გაითვალისწინეთ, რომ უკეთესი ყველა ზემოაღნიშნული თვისებები აღწერილი იქნება, მით უკეთესი იქნება ფსიქო პედაგოგიური მახასიათებლები ახალგაზრდა სტუდენტებს, მასწავლებელი და უფრო ადვილი იქნება მუშაობა სტუდენტებს მომავალში.