Სწავლების მეთოდები ფსიქოლოგიის

ინტერესი ფსიქოლოგიის, როგორც მეცნიერების კაცი, მისი შინაგანი სამყარო, პიროვნების თვისებების და პრობლემების ურთიერთობა გარე გარემო გამოიწვია მოიცავს ამ დისციპლინის ყველა საგანმანათლებლო პროგრამების არა მხოლოდ უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებებში, არამედ საშუალო სპეციალური, ასევე სკოლაში პრაქტიკა, სასწავლო პროგრამების და ა.შ. რა თქმა უნდა, მოცულობის და შინაარსის, რა თქმა უნდა "ფსიქოლოგია" უნივერსიტეტებს, კურსები ფუნდამენტურად განსხვავებული, მაგრამ ნებისმიერ შემთხვევაში, ეს მნიშვნელოვანია, რომ დაეუფლონ მასწავლებელი დიდაქტიკური სემინარები. სწავლების მეთოდები ფსიქოლოგიის - მეცნიერების, თუ როგორ უნდა ყველაზე მოკლედ იმყოფება ფსიქოლოგიის, როგორც საგანი სასწავლო კანონების სასწავლო პროცესში, გზები და საშუალებები გამოიყენება ეფექტური სასწავლო ჯგუფების განსხვავებული ასაკის და საბაზო განათლება.

რა არის საგანი სწავლების მეთოდების, როგორც მეცნიერება? ეს ფსიქოლოგიური სასწავლო საქმიანობას. ამ შემთხვევაში, სწავლის პროცესი იგულისხმება სხვადასხვა გზები. იგი განიხილება, როგორც ფორმაა ურთიერთქმედების მასწავლებლები და სტუდენტები, როგორც ქმედებები შეძენის პროცესში, ან სახით შემეცნებითი აქტივობა.

სწავლების მეთოდები ფსიქოლოგიის წყვეტს შემდეგ პრობლემებს. პირველ რიგში, ეს განსაზღვრავს მიზნით სასწავლო. გარეშე ნათელი და ზუსტი მიზანი არ შეიძლება გადაწყდეს სხვა დიდაქტიკური ამოცანა. ცოტა ხნის წინ მიზნით სწავლების ნებისმიერი დისციპლინის ითვლებოდა ოსტატობის სტუდენტები საჭირო თეორიული და პრაქტიკული ცოდნა და უნარები, მაგრამ ცოტა ხნის წინ, განვითარებასთან ერთად მეცნიერებისა და გაიზარდოს საჭირო რაოდენობის ცოდნა უფრო მნიშვნელოვანია, რათა სტუდენტებს სწორი მიმართულებით, თეორიული საფუძველი დამოუკიდებელი კვლევის საგანი. აქ ჩნდება კითხვა: რამდენი ცოდნა თქვენ უნდა მისცეს სტუდენტს შემდგომი თვითმმართველობის immersion in საგანი ფსიქოლოგიის სხვადასხვა ეტაპზე მომზადება?

სწავლების მეთოდები ფსიქოლოგიის

სწავლების თანამედროვე პრაქტიკა, არსებობს სამი ძირითადი სწავლების ფსიქოლოგიის: დაპროგრამებული, პრობლემატურ და ინტერაქტიული სწავლება.

დაპროგრამებული ინსტრუქცია - ყველაზე ტრადიციული გზა, სადაც შესაბამისად საგანი სასწავლო პროგრამის შექმნა, დაყენებული ან მორგებული მიზნები, ამოცანები და დიდაქტიკური მეთოდების წარდგენის ცოდნა, ისევე, როგორც ფორმის, მათი კონტროლი.

პრობლემაზე დაფუძნებული სწავლება მოიცავს მოდელირება სხვადასხვა პრობლემას სიტუაციებში, რომ შეუძლია დაამტკიცოს ვინაობა სტუდენტი. აქ, ცოდნის შეძენის ხდება ნაჭერი პრობლემის შიგნით, ხოლო ეძებს გზებს, რათა გადაწყვიტოს იგი.

სწავლება ფსიქოლოგიის გამოყენებით ინტერაქტიული მეთოდი საშუალებას გაძლევთ immerse თავს საგანი და ავაშენოთ ასიმილაციის პროცესს ცოდნის შექმნას ინტერპერსონალური კომუნიკაცია და ჯგუფის ურთიერთქმედების.

ადამიანის ფსიქოლოგიის - საგანი რთული და მრავალმხრივი. ბევრი სამეცნიერო თეორიები და შეხედულებები მრავალი საკითხი განსაზღვრული ის, ძალიან წინააღმდეგობრივი გაგებული და აიხსნება სხვადასხვა სკოლებში აზრის. გარდა ამისა, ინტერესი ფსიქოლოგიის, როგორც მეცნიერების გამოწვეულია სურვილი სტუდენტებს ვიცი, თავად ჰქონდეს შესაძლებლობა გამოყენებით მიღებული ცოდნა, რათა შეიმუშავონ საკუთარი ქცევა, მათი წარმატებული თანამშრომლობის საზოგადოებას. ეს, უეჭველია, უნდა გავითვალისწინოთ სწავლების თემაზე. ამდენად, სწავლების მეთოდების ფსიქოლოგია, მიმართულია სასწავლო პროფესიონალები და მასწავლებლებს, შესაბამისად მოთხოვნებს დროს, აირჩიოს თანამედროვე გზები სასწავლო. ამ შემთხვევაში, ვერბალური მეთოდები (ლექციები) ერთად ვიზუალური ტექნიკა - თვალს videos გამოყენებით ინტერნეტ რესურსები. მაგრამ უპირველეს ყოვლისა, ფსიქოლოგიის, სწავლების მეთოდები უნდა ეფუძნებოდეს პრაქტიკული ინოვაციური სწავლების მეთოდები, სადაც სტუდენტები გადიან არა მხოლოდ აქტიური მონაწილე, სასწავლო პროცესი, მაგრამ პროცესი თავისთავად იქმნება გათვალისწინებით მათ ინტერესებს.