Როგორ მახსოვს ბევრი ინფორმაცია. იმახსოვრებდა გზები

როგორ უნდა გვახსოვდეს, ბევრი ინფორმაცია - კითხვა, რომელიც არასოდეს დაუკარგავს მიხედვით. ჩვენი დრო, განსაკუთრებით მწვავე. დღევანდელ მსოფლიოში ინფორმაციის, რათა დაეხმაროს გვემახსოვრება ინფორმაციას და კომპიუტერული ტექნიკა, ტელევიზია, გლობალური ვირტუალური ქსელი. ისინი შეუწყობს მასალას, მისი დამუშავება და ამიტომ memorization. მაგრამ არსებობს "პრობლემების". ხშირად არის იმახსოვრებდა ინფორმაციის უნებლიე, რა თქმა უნდა, გარდა იმისა, რომ ჩვენი სურვილები. თითოეული ჩვენგანი წინაშე იმ ფაქტს, რომ ჩემი უფროსი მოულოდნელად მოხდა ზოგიერთი ფრაზა გადაცემა, სარეკლამო სლოგანი ან ლექსი პოპულარული მოხვდა.

ტიპის მეხსიერება

იმისათვის, რომ გავიგოთ, თუ როგორ უნდა გვემახსოვრება დიდი რაოდენობით ინფორმაცია, მოზიდვის უფლება მომხმარებელს ამავე დროს არასაჭირო ფენების, გავიხსენოთ მთავარი ტიპის მეხსიერება. ესენია ვიზუალური, აუდიტორია, საავტომობილო, ემოციური და ლოგიკური. Visual ან ვიზუალური მეხსიერება - ის დამახსოვრების ვიზუალური images. აუდიტორია მეხსიერება - გახსენების ეს მოისმინა ინფორმაცია. ემოციური - დაკავშირებული გაუძლო გრძნობები, შეგრძნებები. საავტომობილო ან საავტომობილო მეხსიერება მოიცავს შენახვის სხეულის მოძრაობები.

Memory, ოკუპაციისა და პიროვნების თვისებების

განსაზღვროს მისი ტიპის მეხსიერება, ნათელი ხდება, თუ როგორ უნდა გვემახსოვრება დიდი რაოდენობით ინფორმაცია, ეფუძნება თქვენი ფსიქო-კონკრეტული თვისებები. აქ არის კონკრეტული მაგალითი. ორი სამედიცინო სტუდენტი ემზადება გამოცდა ანატომია. ფიქრი, თუ როგორ უნდა გვახსოვდეს, ბევრი ინფორმაცია, პირობები ლათინური, ერთ-ერთი სტუდენტი იყო პირველი ასო სახელები ძვლები ერთი სიტყვა: ottofergnum. ყველა თავისი აზრის სიტყვა მიიღო ხმამაღალი და იყო სრულყოფილი საბავშვო შეგახსენოთ პირობების სახელები. მას მხოლოდ სიტყვა თქვი და მეხსიერებაში "პოპ up" ჯაჭვი კომპლექსური სამედიცინო სახელები. ამ შემთხვევაში, აუდიტორია მეხსიერების იყო ჩართული. სხვათა შორის, მეორე მეთოდი არ დაეხმარება სტუდენტი: მას ცუდი აუდიტორია მეხსიერება. იმ შემთხვევაში, შერეული ტიპის მეხსიერება გამოიყენება უფრო ხშირად. წარმომადგენლები მოქმედი პროფესია, თუ როგორ უნდა გვემახსოვრება დიდი რაოდენობით ინფორმაციას იმახსოვრებდა, როგორიცაა ახალი როლი. ისინი გააქტიურება ემოციური მეხსიერება, იწვევს გამოსახულებები გამოცდილი გრძნობები და შეგრძნებები. საუბარი ტექსტი ხმამაღლა, მოსმენის საკუთარი ინტონაცია, გამოხატვის, თან ახლავს გარკვეული ჟესტები. იგი ეხმარება შეეგუება როლი, და გვახსოვდეს სიტყვები ტექსტი. თვალის ხედი მეხსიერება კარგად არის განვითარებული მხატვრები. პორტრეტისტი შეგიძლიათ ხატავს პორტრეტი მეხსიერებაში. Landscape შეუძლია იმახსოვრებდა ათობით ფერები. ძრავის ტიპი მეხსიერება, რომელიც ნაცნობია სპორტსმენების, როგორც სწავლება, კუნთების სასწავლო დაკავშირებულია გარკვეულ განმეორებითი მოძრაობები.

იმახსოვრებდა გზები

როგორ უნდა გვახსოვდეს, ბევრი ინფორმაცია იმ დარგებში, გასაუმჯობესებლად მატერიალურ - კითხვა, რომელიც შესაბამისი მასწავლებლები, პროფესორები. ყველაზე ხშირად, ისინი გამოყენებული ტექნიკა, რომელიც საშუალებას იძლევა გამოიყენოთ სხვადასხვა სახის მეხსიერება. დამახსოვრება ინგლისური სიტყვები ენის კლასის დახმარებით 4 ნაბიჯები: სიტყვის წერა (არ არის ვიზუალური აღქმა), გადაწერა იგი თქვენი ნოუთბუქი, ყოველგვარი (პიესა). მაგრამ ეს მხოლოდ პირველი ეტაპი დამახსოვრების, როდესაც გააქტიურებული მოკლევადიანი მეხსიერება. კონსოლიდაცია ლექსიკა მეხსიერება, აუცილებელია სცემეს იგი კონტექსტში სიტუაციებში ვიმეორებ. ყოველივე ამის შემდეგ, არავინ გააუქმა ძველი ოქროს წესი: განმეორება - დედა სწავლება. იმისათვის, რომ უკეთ მახსოვს, აუცილებელია კონცენტრირება დამახსოვრების პროცესს. განადგურების - მტერი მეხსიერება. ჩადება ასოციაცია ადრე ნაცნობი გზა, ეს შეიძლება იყოს სასაცილო და მოულოდნელი. თქვენ შეგიძლიათ დახაზოთ სახალისო ნახატები. In ანგარიშის მომზადება, ორგანიზება მასალა. ეს შეიძლება გაკეთდეს დახმარებით ბარათები. თითოეული ბარათი სახით მოკლე თეზისები დაწერეთ მთავარ რაოდენობა. ისინი იქნება ნიშნები, შეგახსენებთ, რომ პრეზენტაცია თანმიმდევრობით. ჩართვა და სიტყვიერი ლოგიკური და ვიზუალური მეხსიერება.

მეხსიერება - არ არის ფუფუნება, მაგრამ სასიცოცხლო აუცილებლობაა. და მისი ეფექტურობა მეტწილად დამოკიდებულია საკუთარ თავს.