"მეცამეტე შრომის Hercules". FA Iskander

ეს არის "მეცამეტე შრომის Hercules" ისკანდერის და რამდენიმე სხვა სიუჟეტებს მისი ბავშვობიდან იყო დასაწყისში მისი პროზა. ყველა ეს სამუშაოები მცირე და ეხება. მაგრამ აქ ისინი დააყენა ეთიკური კითხვები შორს არის შვილი. ისტორიები ითვლება cunning ცნებები პატივისა და სირცხვილი, სიმხდალე და ღალატის ღირსება. მიმართვა ბავშვთა ასაკში არ მათ ნაკლებად მნიშვნელოვანია, მაგრამ მხოლოდ მოაქვს მკითხველს.

სასწავლო ამბავი

და ამ პატარა მუშაობა ავტორი მართალია, თავად. თავიდანვე ძალიან ბოლო მისი ხაზი გადის იუმორით. მაგრამ, მიუხედავად იმისა, რომ მხიარულ განწყობას, ამბავი "მეცამეტე შრომის Hercules" ისკანდერის საკმაოდ სასწავლო. იგი მკითხველს ვიფიქროთ ბევრი სერიოზული და მნიშვნელოვანი საკითხები. ყველას აქვს თავად გადაწყვიტონ, რა feat და როგორ ერთი პირი შეიძლება კომბინირებული გამბედაობა და სიმხდალე. დასკვნითი ამბავი "მეცამეტე შრომის Hercules" ისკანდერ იწვევს მკითხველს სჯერა, რომ გამბედაობა შეიძლება იყოს სხვადასხვა. გამოდის, არ არის ყოველთვის ერთი და იგივე პირი სიმამაცე მორალური და ფიზიკური. ასე რომ, ძალა სხეულის, ის შეიძლება აღმოჩნდეს მშიშარა გადაჭრის ძირითადი პრობლემები.

"მეცამეტე შრომის Hercules". Iskander. რეზიუმე: ახალი მასწავლებელი

ბერძნული მოქალაქეობა Harlampi Diogenovich გამოჩნდა სკოლაში 1 სექტემბერს. მანამდე, ამის შესახებ არავის სმენია. მან ასწავლა არითმეტიკა, და იყო, განსხვავებით ჩვეულებრივი ცნება მათემატიკოსები, კაცი ფრთხილად და შეგროვილი. ამავე გაკვეთილები Kharlampy Diogenovicha ყოველთვის იყო სამაგალითო დუმილი, მას არ დააყენა მისი ხმა, არასდროს ემუქრება, და ამით მოახერხა მთელი კლასის ხელში.

"მეცამეტე შრომის Hercules". Iskander. რეზიუმე: იმ შემთხვევაში, თუ მთავარი გმირი

არავის არ ჰქონდა პრივილეგიები ადრე Harlampo Diogenovichem. ეს არ გაქცევა ბედი უნდა იყოს სასაცილოა პოზიცია, და მთავარი გმირი. ერთ დღეს მას არ შეასრულოს დავალება სახლში. გამოსავალი არ გადავიდეს პასუხი. ბიჭი სწავლობს მეორე ცვლა და მოდის საათით ადრე დაწყების გაკვეთილი. როდესაც ცხადი გახდა, რომ კლასელი არ პრობლემის მოსაგვარებლად, მან საბოლოოდ დაწყნარდა. მოსწავლეები დაყოფილი გუნდები და წავიდა ფეხბურთის სტადიონზე. უკვე შესანიშნავი კლასის სახაროვის განაცხადა, რომ პრობლემა მოგვარდება, და პასუხი მან მეგობარი. კარი გამოჩნდა Harlampi Diogenovich და განაგრძო თავის ადგილს. მთავარი გმირი შენიშნა, რომ მისი მეზობლის პარტია, მშვიდი ადოლფ კომაროვი (Alik მოუწოდა თავი, არავინ შედარებით ჰიტლერს ომი წავიდა) მოგვარდება ეს პრობლემა.

ფაზილ ისკანდერი "მეცამეტე შრომის Hercules". რეზიუმე: "გადარჩენის" ვაქცინაცია

კლასი ჩანდა მედდა, იგი ეძებდა 5 "A", და მიიღო 5 "B". მთავარი გმირი შესთავაზა აჩვენებს, სადაც არ არიან ბავშვები, რომლებიც უნდა უტარებდნენ წინააღმდეგ მუცლის ტიფი. გზად მან უთხრა ექიმს, რომ მას შემდეგ, რაც ეს გაკვეთილი კლასში არის ორგანიზებული ტური მუზეუმში. ისინი დაბრუნდებიან 5 'B'. არსებობს Avdeenko საბჭოს შურა უკვე დაწერილი ჰქონდა სამი სამოქმედო მიზნები, მაგრამ აუხსნას გადაწყვეტილება არ შეეძლო. Nurse გააკეთა ვაქცინაცია ყველა სტუდენტები, და გაკვეთილი არ მთავრდება. Harlampi Diogenovich განაცხადა, რომ ამ კლასის იყო კაცი, რომელმაც გადაწყვიტა outdo Hercules და კიდევ feat მეცამეტე. მას შემდეგ, რაც ამ სიტყვებით, მან მოუწოდა ფორუმში გმირი და სთხოვა აეხსნა გადაწყვეტა პრობლემა. მაგრამ ბიჭი კი იყო ის, რომ ფორუმში, ვერ გაერკვნენ, სად უნდა დაიწყოს. რა თქმა უნდა, მას ცუდი ნიშნის, მაგრამ იმ მომენტში დაიწყო მკურნალობა უფრო სერიოზულად დავალებას. ესმოდა მასწავლებლის მეთოდი: ხასიათი სულს შვილი, სიცილი, ასწავლონ მკურნალობა თავს ერთად დოზით იუმორი.