Ვხატავთ მოსამზადებელი ჯგუფი: თემა, რეფერატების გაკვეთილები

საბავშვო ბაღში, ბავშვებს ასწავლიან ყველაზე მნიშვნელოვანი და ძირითადი რამ, რაც სასარგებლოა მათ შემდეგ ცხოვრებაში. ბუნებრივია, კლასების განსხვავდებიან გარკვეულწილად სკოლაში, რადგან ბავშვები აღიქვამენ რამ სხვაგვარად - მეშვეობით თამაშები. ნახატი მოსამზადებელ ჯგუფში არის ძალიან სპეციალური ფორმა სასწავლო.

საოჯახო გარეშე

მიზანი სასწავლო - ასწავლიან ბავშვებს განასხვავოს ღირებულების თანაფარდობა: ზრდასრული ზე მეტი ბავშვი. დამატებითი ამოცანაა - კონტურული ნახატი ფანქარი და შეავსოთ იგი ფერი. ნახატი მოსამზადებელ ჯგუფში არ არის ისეთი მარტივი, როგორც პირველადი, და ამიტომ მიზნად უფრო "გლობალური". რა გჭირდებათ:

1. ფერადი ფანქრები.
2. Eraser.
3. ფანქრები.
4. ფურცლებზე.

Educator პირველი თავი და ერთი შვილი აჩვენებს ყველაზე ზრდის კოეფიციენტი, რომელიც გსურთ წარმოაჩინოს. გარდა ამისა, თქვენ უნდა ვისაუბროთ, სადაც მიაპყროს ადამიანი როგორც წესი, იწყება. ეს არის პირველი ასახავდა კონტურის ხელმძღვანელი, მაშინ ტორსი, იარაღი, ფეხები, თმა, ტანსაცმელი. და მხოლოდ ამის შემდეგ ხატავს მეტი ნახატი ფერადი ფანქრები. აღსანიშნავია, რომ თუ მითითებული თემა "საოჯახო სასეირნოდ", საბავშვო იქნება ადვილი ნავიგაცია და ფანტაზია. ასე რომ, ისინი ასახავენ, მათი დედა და მამა, დები და ძმები გარშემო.

ხილი

ვხატავთ ხილი მოსამზადებელ ჯგუფში იწყება პატარა ტრენინგი: მოთხრობები, ლექსები და სიუჟეტებს ნებისმიერი ხილი. მიზანი სასწავლო - ასწავლიან ბავშვებს წარმოაჩინოს არა მხოლოდ ის, რასაც ხედავენ, რადგან იმ შემთხვევაში, სახვითი ხელოვნების ბუნება, მაგრამ მეხსიერებაში. ეს არის პირობითად შეიძლება იყოს ორი სახის გაკვეთილები ხატვის: მაგალითია, და მის გარეშე. მიზანშეწონილია დაიწყოს მხოლოდ საფუძვლები: მაგალითად, იმიჯი ბანანის ან ფორთოხალი. კითხვები, რომელიც დაეხმარება ბავშვებს ნავიგაცია:

1. რა ფერის არის ბანანის? (ყვითელი)
2. რომლებიც ქმნიან ფორთოხალი? (მრგვალი)
3. რა ფერის ვაშლი? (ყვითელი, წითელი, მწვანე)
4. რა არის განსხვავებული გარგარი ატამი? (ერთი დიდი, მეორე - ცოტა)
5. რა მოხდება, ყურძენი? (მწვანე, წითელი, იისფერი)

Educator შეგახსენებთ, ბავშვები, რომ ნაყოფი არის შედგენილი საუკეთესო კონტურების და ფორმა, მხოლოდ ამის შემდეგ ხატავს ფერადი საღებავები და ფანქრები.

მზარდი სირთულის ამოცანა

იმისათვის, რომ exercise უფრო რთული, როდესაც თქვენ დააჭერთ თემა "ხილის თასი". ამ შემთხვევაში, ბავშვი უნდა სწორად შეესაბამება ზომა გრაფიკა. Educator შევახსენებთ, რომ მანდარინი დიდი, და ვაშლის არის სხვადასხვა ფორმის მსხალი, ბანანი წაგრძელებული, და ვაზის იზრდება მტევანი. როგორც ვიზუალური დახმარების, შეგიძლიათ გამოიყენოთ რეალური ხილის ან მათი dummies. ნახატი მოსამზადებელ ჯგუფში შეიძლება არა მხოლოდ ფანქრები, არამედ საღებავები. ამიტომ, ბავშვები უნდა აუხსნა, რომ თითოეული ელემენტები ხილის ფირფიტა უნდა იყოს მშრალი, წინააღმდეგ შემთხვევაში, ფერები შერეული, სურათი არ იქნება, როგორც მკაფიო და ნათელი, როგორც ჩვენ გვინდა.

შემოდგომაზე, როგორც თემა შემოქმედებას

მას შემდეგ, რაც შემოდგომაზე თემა - ეს არის ერთ-ერთი პირველი მიაპყროს, რადგან "სწავლა" წელს საბავშვო ბაღი და სკოლა იწყება ის, რაც თქვენ უნდა ვთხოვო, რომ ბავშვები სხვადასხვა ამოცანები, გავრცელების რამდენიმე გაკვეთილი სახვითი ხელოვნების. ამდენად, ჩვენ შეგვიძლია ასწავლიან ბავშვებს რამდენიმე მნიშვნელოვანი რამ.

თემა: შემოდგომაზე ტყეში

ვხატავთ მოსამზადებელი ჯგუფი (შემოდგომაზე, როგორც თემა შემოქმედებას) შეიძლება დაიწყოს მარტივი თემა, როგორც ტყეში. თქვენ უნდა ვთხოვო ბავშვები მიაპყროს, რაც მათ დაინახეს და შეიძლება ჩანს ამ პერიოდში. მაგალითად, ასახავს მათი წიგნები, ან წაიკითხა ამბავი / ისტორიაში. საბავშვო ასევე გადაწყვიტოს თავს, რა ისინი: twigs, დიდი ხე, ციყვი, კურდღელი და სხვა ტყის ცხოველები. აღსანიშნავია, რომ, ხოლო შეზღუდვის შემოდგომაზე ტყეში შეიძლება იყოს სასარგებლო შემდეგ კითხვებს:

1. რა ფერის ფოთლები ხეების შემოდგომაზე?
2. რას ცხოველების ტყეში ამ დროს?
3. რა არის ფოთოლი?
4. ჰგავს ნეკერჩხლის ფოთლები?
5. როგორც ჩანს, ROWAN კენკრა?
6. რა არის ფერადი ნაძვის ხე და ფიჭვის შემოდგომაზე?
7. რა ხდება ტყეში, ამ დროს წელს?

თემა: სოკო

ყველაზე დიდი ბავშვი ჩვეულებრივ უკვე იცით, საბავშვო ბაღი, რომელიც მოსავალს შემოდგომაზე ტყეში სოკო. ნახატი მოსამზადებელ ჯგუფში, და თქვენ შეგიძლიათ დაუთმოთ ამ თემას. კითხვები, რომელიც დაეხმარება ბავშვებს მოვძებნოთ მათი გზა კატეგორიები:

1. რა არის სოკო იზრდება ქვეშ wasp?
2. რა არის სოკო იზრდება ქვეშ არყის ხე?
3. არის "მთავარი" სოკო ტყეში?
4. რა ფერის სოკოს?
5. შემიძლია შეაგროვოს toadstool?
6. დაჭრილი სოკო?
7. ნუ სოკო მოვა "chanterelles" თუ ეს დასაშვებია?

პარალელურად, თქვენ უნდა ვუთხრა და ასახავს ნათლად, თუ რა დევს სასწორზე. მათ შორის, თუ როგორ გამოიყურება სოკო. ნახატი მოსამზადებელ ჯგუფში თემაზე, შეგიძლიათ იწყება ამბავი, რა არის საუკეთესო წარმოაჩინოს მისი ქუდი, მაშინ ფეხით და მხოლოდ ამის შემდეგ ხატავს სურათს საღებავები და ფანქრები.

თემა: ცხოველები

ეს თემა ექნება ცოტა უფრო რთული. პირველ რიგში, იმიტომ, რომ ფერწერა ცხოველების მოსამზადებელ ჯგუფში არ არის მოცემული თითოეული ბავშვი ერთდროულად. მეორე, ჩვენ უნდა შეძლებს შექმნას თემა სწორად. ყოველივე ამის შემდეგ, არსებობს ამდენი სხვადასხვა ცხოველები. აქედან გამომდინარე, შეიძლება დაიყოს რამდენიმე სხდომები ყველა ქვე-თემები:

1. აფრიკის ფაუნის (სპილოები, ლომები, ვეფხვები, მარტორქები და სხვა).
2. გარეული ცხოველები (დათვი, ციყვი, მგლები, კურდღელი, და სხვა).
3. წყალქვეშა ცხოველები.
4. შინაური ცხოველები.
5. Nordic ცხოველები.

თითოეული თემა აუცილებელია ასახავს, დემონსტრირება. ამგვარად ვითარდება Outlook და ბავშვები და იქ არის, სადაც ფანტაზია. თითოეული აღწერილი ცხოველის შემიძლია გითხრათ, პატარა ამბავი, არა მხოლოდ მოვუწოდებთ, მაგრამ ასევე შენარჩუნება ინტერესი ბავშვის. სწორედ ამიტომ, ეს არის ერთ-ერთი ყველაზე რთული საკითხები, თუ ჩვენ მთელი ნახატი მოსამზადებელ ჯგუფში. შემოდგომა, სხვათა შორის, ასევე მჭიდროდ ცხოველები. მაგალითად, თქვენ გეტყვით, რამდენად გარეული ცხოველები ემზადებიან ზამთარში, ისინი იკრიბებიან რეზერვები ამ პერიოდში, ჭამენ, თუ როგორ უნდა შეიცვალოს მათი ქურთუკები, და რატომ. მას მიღებული დაუყოვნებლივ ორმაგი გაკვეთილი და გრაფიკა, და მსოფლიოში.

რა თემებს შეიძლება მიეცეს

არსებობს რამდენიმე კლასების, რომ არ იცვლება: შემოდგომაზე, ზამთარში, ზაფხულში, გაზაფხულზე, სივრცე, დღესასწაულები. ყველა მათგანი ხშირად როლი შემოქმედებითი, როგორც მჭიდროდ უკავშირდება გარე სამყაროს. თუმცა, არსებობს სხვა, არანაკლებ მნიშვნელოვანი. მაგალითად, ნახაზი (მოსამზადებელი ჯგუფი), რეფერატების გაკვეთილები მასწავლებლებისთვის, რომლებიც ქმნიან საკუთარი, შეიძლება ეძღვნება:

• ოჯახის;
• ტრანსპორტი;
• დასვენება;
• ოცნება;
• უფასო თემა;
• ზღაპრების;
• საყვარელი პერსონაჟი.

მნიშვნელოვანია, რომ განვითარდეს ფანტაზია ბავშვების, ხელი შეუწყოს მათ გონებრივი სამუშაო, შეინარჩუნონ ინტერესი. და, რა თქმა უნდა, ასწავლოს მათ უფლება დააყენოს თავის მხრივ, კლასში. ამ დამოკიდებულია იმაზე, რამდენად ბავშვები საბოლოოდ წერენ კლასში. თემები ხატვის მოსამზადებელ ჯგუფში შეიძლება იყოს განსხვავებული, მაგრამ მნიშვნელოვანია, რომ მითითებული მათი სწორად. მაგალითად, playful გზა: პირველი, ზღაპარი და საიდუმლო მომავალი სუბიექტების, და მაშინ ხელოვნების თავად. სწორად აგებული საქმიანობა არა მხოლოდ საშუალებას კი ყველაზე ჭირვეული და დაუღალავი ბავშვი შენარჩუნება ადგილი, არამედ განვითარდეს აზროვნების. ვხატავთ მოსამზადებელ ჯგუფს რამდენიმე მნიშვნელოვანი ფუნქციები: განვითარების ფანტაზია, ცოდნა მსოფლიოში, შექმნა საკუთარი აზრით, სწორი ფორმულირება იმ მხრივ, განვითარების perseverance და მოთმინება. ეს ყველაფერი მოდის მოსახერხებელი სკოლის ბავშვები, როგორც ღრმა შესწავლა არის რაღაც ნაცნობი მათ შესახებ უფრო ადვილია, ვიდრე აღიქვამენ ინფორმაციას ნულიდან. მშობლები მოეთხოვებათ ინტერესი მათი შვილები უნდა იყოს შემოქმედებითი, იქნება დაკავებული, მათ სახლში, ვეუბნებოდი მათ რაღაც ახალი თემა ინტერესი. და, რა თქმა უნდა, პასუხი გასცეს ბევრი კითხვა მოთმინებით და პატიოსნად. თუ ბავშვი მუდმივად მიღების ახალი ინფორმაცია, რომ იგი არ არის დაინტერესებული, მაშინ ეს იქნება ადვილი, რომ სკოლაში, ეს არის ადვილი უნდა გვახსოვდეს, თუნდაც ის ფაქტი, რომ არ არის ძალიან მნიშვნელოვანი. ამიტომაც არის, რომ ნახატი არის ყველაზე მარტივი და ხელმისაწვდომი ფორმით ტრენინგი მოსამზადებელ ჯგუფში.