Განვითარების სიტყვის მოსამზადებელ ჯგუფში. მოკლე შინაარსი კლასების სიტყვის განვითარების მოსამზადებელი ჯგუფი

განვითარების სიტყვის მოსამზადებელ ჯგუფს საბავშვო ბაღი - ეს არის ერთ ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი ტენდენციები სწავლების preschoolers. ეს არის ამ პროცესში მასწავლებელთა გუნდი იხდის ბევრი ყურადღებას, როგორც დროს სასწავლო და ყოველდღიურ საქმიანობაში მთელი პერიოდის განმავლობაში ბავშვის ყოფნის დაწესებულება. ვითარდება უნარი კომუნიკაცია, საუბრობენ მათი გონება - ეს არის საფუძველი შემდგომი წარმატებული დაუფლების ცოდნა და უნარები ბავშვებისათვის. ეს მუხლი ეხება ორგანიზაციის სიტყვის გარემოს მომავალი პირველკლასელები კედლები, საბავშვო ბაღი. აქ ჩვენ აღწერს სხვადასხვა მეთოდები უნარების განვითარება მოლაპარაკე და კომუნიკაცია. წარმოდგენილი ინფორმაციის ამ მუხლის იქნება კარგი ნახავ არა მხოლოდ მასწავლებელი სკოლამდელი დაწესებულებები, ასევე მშობლები.

ძირითადი მიზნები ენის განვითარების მიმართულებებს საბავშვო ბაღში

განყოფილება საგანმანათლებლო პროგრამებისა და სასწავლო სკოლამდელი ასაკის ბავშვების განვითარების "სიტყვის" მოსამზადებელი ჯგუფი შედგება შემდეგი ამოცანები:

• ფორმირების შვილი და მდიდარი აქტიური ლექსიკის;
• განვითარება გარემოს სკოლამდელი სიტყვის გარემო;
• კულტურის განვითარება კომუნიკაციის;
• ერთიანი სიტყვის
• გაუმჯობესების უნარი, რომ სწორად წარმოთქმას ხმები და სიტყვები.

ვისწავლოთ თუ როგორ უნდა მივაღწიოთ განვითარების ყველა ამ უნარების ექვსი წლის შვილი, ვისწავლოთ დამატებითი ინფორმაცია.

მეთოდები ფორმირების სიტყვის სამომავლო განვითარებაზე პირველკლასელი

ამოცანა მშობლები და მასწავლებლები ექვსი წლის ბავშვი არ არის მხოლოდ, რომ ასწავლოს მას საუბარი, არამედ მისცეს ყოველმხრივი განვითარება. სიტყვის განვითარების სკოლამდელი ასაკის ბავშვების ქვემოთ წარმოდგენილი დაგეხმარებათ შეასრულოს ეს საკითხი. მათ შორისაა ასეთი რამ:

1. ურთიერთობა თანატოლებთან და მოზარდთა.
2. როგორც ბავშვის კულტურული ენის გარემოში.
3. სასწავლო დედაენის კლასის.
4. მნიშვნელოვანია სამუშაოები ლიტერატურისა და ხელოვნების თავიანთ ენაზე.

გამოყენებული მეთოდები ფორმირების ბავშვთა ენის ცოდნა

ბავშვის 6-7 წლის წინანდელი უყვარს ითამაშოს მაინც. აქედან გამომდინარე, პროცესში იძენს ცოდნას ის წარმატებული, მათ უნდა მოხდეს საინტერესოდ. რა შეუძლია captivate ბავშვი? მეთოდები მეტყველების განვითარების სკოლამდელი ასაკის ბავშვების მოიცავს ისეთ საინტერესო მეთოდები წარდგენის ინფორმაცია და წარმატებული სწავლის შედეგები:

1. Visual მეთოდები:

• ზედამხედველობის დროს ექსკურსიების და დადის;
• შემოწმებისას ცალკე საგანი, თხრობითი ფერწერა ან ფოტომასალა;
• სიტყვიერი აღწერილობა სათამაშო და images;
• retelling ამბავი სურათზე, ფირიანი, ჯგუფის სუბიექტები.

2. ვერბალური მეთოდები:

• კითხულობს და retelling ნამუშევრები;
• ვეუბნებოდი დაყრდნობით ვიზუალური მასალა და მის გარეშე;
• იმახსოვრებდა პოეზია და მცირე პროზა passages ზეპირად;
• შემაჯამებელ დისკუსია მნიშვნელობით ზღაპარი, ისტორია;
• შედგენის ამბავი ჯგუფის სურათები.

3. პრაქტიკული მეთოდები:

• საგანმანათლებლო თამაშები განვითარების სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისათვის;
• დადგმა;
• თამაშის-ინსცენირების;
• პლასტიკური ესკიზები კომენტარში;
• ფერხულში თამაშები.

იმაზე, თუ როგორ, პრაქტიკაში, რათა მივაღწიოთ სასურველ ეფექტი განვითარების სიტყვის-ექვსი წლის სკოლამდელ ბავშვებს, განხილული იქნება შემდეგი განყოფილება. Descriptions წვრთნები და თამაშები, წარმოდგენილია ქვემოთ, ხელს შეუწყობს მშობლები და მზრუნველთა მისაღწევად შესანიშნავი შედეგების ამ მიმართულებით.

მუშაობა zvukoproiznosheniya

განვითარების სიტყვის კლასების ბავშვებს უფროსი სკოლამდელი ასაკის მოიცავს წვრთნებს დიფერენციაცია გარკვეული ხმის ჯგუფი: გააჟღერა და unvoiced, hissing და სისინა, მყარი და რბილი. ჩვენ წარმოგიდგენთ რამდენიმე მაგალითს ასეთი თამაშები.

1. "ამბობენ, რომ კიდევ ერთხელ." Baby გთავაზობთ გავიმეორო სიტყვა, რომ მსგავსი გამოთქმა, მოზრდილებში: poppy ავზი, ასევე, მისცეს სახლი-smoke და ა.შ. მიზანი ამ ამოცანაა - მიიღოს, რომ ბავშვს ნათლად შეხედულებებსა ხმები, რითაც, რათა უზრუნველყოს, რომ ეს განასხვავებს მათ და მოისმინა .. რა განსხვავებაა.
2. "როგორც ჩანს, ან არ ჩანს". საწყისი სიტყვები ჯგუფი preschooler უნდა აირჩიოთ ერთი, რომელიც sounding ძალიან განსხვავდება ყველა სხვა. მაგალითები: "MAC-სატანკო ისე ram", "ლიმონი bud-KGS-ვაგონი", და ა.შ. ...
3. "Catch Sound". იმ მიზნით, რომ exercise - ასწავლოს ბავშვს მოვისმინოთ მოცემულ ხმოვანი ან თანხმოვანი და გაათავისუფლოს იგი ნაკადი. წესი თამაშის: clap თქვენს ხელშია, როდესაც გესმით "A". სამაგალითო აუდიო ნაკადი :. Y-A-M-P-A-A-G-T-A-B-C-G-A-A-G-K, და სხვ.
4. "ამ სურათს პირველი ხმა." ბავშვის ეძლევა რამდენიმე ბარათების იმიჯი ობიექტები. ზრდასრულთა ეხება ხმის და ბავშვი ირჩევს საგანი, რომელშიც ის არის პირველი ტიტული. ანალოგიურად, სამუშაო შესრულებული, რათა დადგინდეს ბოლო ხმა, რომ სიტყვა.

ასრულებენ ეს სწავლებები ასწავლის ბავშვს არა მარტო ისმის ხმა, არამედ იზოლირება მათ საერთო ნაკადი, შეასრულოს ხმის ანალიზს სიტყვა. წარმატებული დაუფლების ფონემატური სიტყვა - გარანტიას კომპეტენტური წერილი შემდეგ.

განვითარების სიტყვის მოსამზადებელ ჯგუფს საბავშვო ბაღი: ინტონაციას მხარე

Rhythm, მელოდია, ხმა ძალა, ტონი, განაკვეთი სიტყვისა - ეს არის ელემენტები, რომ კომუნიკაციის ნათელი და ნათელი. მნიშვნელოვანია, რომ ადრეული ასაკიდან ასწავლიან თქვენი ბავშვი სწორად გამოიყენოთ ხმის მხარეს კითხვა. თქვენ შეგიძლიათ გამოიყენოთ წვრთნები წარმოდგენილი ქვემოთ.

1. "დაასრულებს სასჯელი." ბავშვი არის მიწვეული შეარჩიო rhyme გამოხატოს. მაგალითები: "სად ხარ, ტანია, იყო?" (პასუხი: "ჩემი ბებია წავიდა სახლში"), "ჩვენი toothy ნიანგის ..." (პასუხი: "ქუდი აიღო და ჩაყლაპა"). შერჩევა თანხმოვანი სიტყვა ამ exercise არა მხოლოდ ვითარდება ტონალური გამომსახველობა, არამედ გაიგებს აღიქვათ პოეტური სიტყვის.
2. "მითხარით ამბავი." ბავშვი არ უნდა მხოლოდ გადმოცემა სიტყვებით ამბავი მუშაობს, არამედ რეპროდუცირება ხმის ტონი გმირი.
3. "ამბობენ, რომ სიტყვა ნელი / სწრაფი". ეს დავალება ეხმარება განვითარება განაკვეთი სიტყვისა. როდესაც ბავშვი სწავლობს შეხედულებებსა სიტყვა, ამოცანა უფრო გამწვავდება. მან სთხოვა, რომ ვთქვათ, მთელი წინადადება გარკვეული ტემპებით.
4. "დიდი და პატარა ცხოველი." ამ თამაშში ბავშვი შეისწავლიან აკონტროლებს ძალა ხმა. მან შესთავაზა ნახოთ, თუ როგორ პატარა ძაღლი ბრდღვინავს (ან ნებისმიერი სხვა ცხოველი), და შემდეგ დიდი.

გამდიდრება აქტიური ლექსიკის

განვითარების კლასის სიტყვის მოსამზადებელ ჯგუფში ამ სფეროში მიზანია ასწავლოს ბავშვს შეარჩიო ანტონიმები, სინონიმები, განასხვავოს ორაზროვანი სიტყვა და შეძლებთ გამოიყენოთ მათ სწორად გამოსვლა. იმისათვის, რომ მივაღწიოთ წარმატებულ შედეგს ამ exercise დაეხმარება და საგანმანათლებლო თამაშები. მაგალითი ზოგიერთი მათგანი წარმოდგენილია სიიდან.

1. "ამ სიტყვას საპირისპირო მნიშვნელობა აქვს" (ანტონიმები). მაგალითად: "ფიფქია და დედამიწაზე ...".
2. "წარმოიდგინეთ, სასჯელის სურათი" (ორაზროვანი სიტყვა). ბავშვის მოტყუება თემაზე ბარათების იმიჯი მშვილდი (ბოსტნეულის) და ხახვი (იარაღი). მას სჭირდებოდა, რათა სასჯელის ეს ცნებები.
3. "მითხარით, სხვაგვარად" (შერჩევა სინონიმები). ზრდასრულთა ამბობს, "დიდი". ბავშვები უნდა აირჩიოთ მას სიტყვა ანალოგიური მნიშვნელობა: დიდი, დიდი, giant, და ა.შ ...

ეს და სხვა მსგავსი დიდაქტიკური წვრთნები საბავშვო ბაღის პედაგოგები შეიძლება შეიცავდეს კონტური კლასის სიტყვის განვითარების მოსამზადებელ ჯგუფში, როგორც სწავლების მეთოდი ბავშვებს.

ფორმირება გრამატიკული სტრუქტურა სიტყვის

ექვსწლიანი განვითარების სიტყვის ამ მიმართულებით მოიცავს სამუშაო სწავლების სკოლამდელი ბავშვები გამოიყენოს სიტყვა სიტყვის სწორი ნომერი, სქესის და საქმე. ასევე ამ ასაკში ბავშვები უნდა იცოდეს შეუმცირებადი სიტყვა (ქურთუკები, ფორტეპიანო). განვითარების კლასის სიტყვის მოსამზადებელ ჯგუფში, რა თქმა უნდა მოიცავს წვრთნები გავწვრთნათ გამოყენება "რთული" ზმნები "ზოლები ლიფტით", "კაბა აცვიათ." მისაღწევად სწორი გამოყენების ეს კონცეფციები დაუკავშირდეს მხოლოდ მუდმივად კონსოლიდაცია ცოდნა სათამაშო ყოველდღიურ ცხოვრებასა და მოღვაწეობას. მაგალითად, შეკრება მიწვეული ანგარიშს ბავშვი სასეირნოდ, იგი (აყენებს ქუდი, თოჯინა ტანსაცმელი, და ასე შემდეგ. N.).

განვითარების სიტყვის მოსამზადებელ ჯგუფში შედის, ასევე, სასწავლო სიტყვის წყობა. ბავშვები ძალიან უყვარდა თამაშები ასეთი გეგმა, "მიეცით ხბოს სახელი მისი დედა," (საწყისი ზღარბი - ezhonok, მაგრამ horse - კვიცი), "წარმოიდგინეთ სიტყვა სიგრძე" (გაზაფხულზე - გაზაფხულზე, freckles).

სასწავლო აშენება თანმიმდევრული გამოხატვის

აღწერა, მსჯელობა, თხრობითი - არის საფუძველი სიტყვის. მას შემდეგ, რაც ბავშვი დაიწყო საუბარი, ამოცანა მშობლები და მასწავლებლები - ასწავლოს მას სწორი build სიტყვების წინადადება და წინადადებები - თანმიმდევრული ტექსტი. ადრეული ბავშვობიდან, ბავშვს არ უნდა მოვისმინოთ მათ გარშემო წერა გამოსვლა. ამისათვის, მას სჭირდება ბევრი განხილვა, წაკითხული წიგნები, უყუროთ და კომენტარს საგანმანათლებლო მულტფილმების. საქართველოს კლასის საბავშვო ბაღში გამოყენების დიდაქტიკური წვრთნები და რეკომენდირებული სახლი განვითარების თანმიმდევრული სიტყვის ამ მიმართულებით. მასწავლებლის განმანათლებლის შეიძლება თამამად შედის მათი გეგმა, მონახაზი კლასების სიტყვის განვითარების მოსამზადებელ ჯგუფში. განვიხილოთ რამდენიმე მაგალითი ასეთი თამაშები.

1. "გამოგონება გაგრძელება ამბავი". ბავშვი ნაჩვენებია სურათს ამბავი. იგი აღწერს, რასაც ხედავს და შემდეგ ვითარდება სიუჟეტი.
2. "ჩვენ გაფართოების სურათები სწორი თანმიმდევრობით და შეადგინოს ამბავი".
3. "რა მოხდა ეს?" Preschooler ხედავს სურათი, რომელიც ასახავს ბოლოს ამბავი. მან უნდა ვიფიქროთ, რომ მისი წარმოშობის.
4. "ხატვა ჩემთვის ამბავი." ბავშვთა წაიკითხა პატარა ნაჭერი, და შემდეგ ჰკითხა მაგალითია ისმის. დასასრულს შემოქმედებით პროცესში, ბავშვს ეუბნება ზღაპარი მისი სურათი.

გამოსვლა წარმატებული განვითარების მაჩვენებლები preschooler

ბოლოს სასწავლო წლის მოსამზადებელ ჯგუფში ბავშვი უნდა იცოდეს და შეეძლოს:

• აშენება თანმიმდევრული ამბავი შემოთავაზებული სურათი;
• მოსაყოლი პატარა ნამუშევრები;
• გამართავს საუბარი უფროსებთან და თანატოლებთან;
• გამოიყენება თავის გამოსვლაში სიტყვები თავაზიანობის
• პასუხი კითხვაზე სრული წინადადება.